Lógica de clases o

conjuntos
INTRODUCCION
Analiza las proposiciones lógicas considerando y
Tomando en cuenta la pertenencia o no de un
Elemento o individuo a una determinada propiedad.

Va más allá del análisis de las estructuras que se dan

A proposiciones dentro del razonamiento, se
preocupa
De las relaciones formales entre los términos dentro
de una
Proposición

Para comprender este tema es necesario que

recordemos los
Conceptos de extensión y comprensión de los
términos.
Se refiere al conjunto de características
Esenciales que hacen al concepto lo que es,
Se refiere también a los tonos y notas de
Conceptos más generales. Por ejemplo, si
Hablamos del concepto humano, además de
Hablar de un ser racional, bípedo,
implícitamente, hablamos de un ser vivo.
El conjunto de elementos que comparten las
Características de comprensión, por
ejemplo
Representemos la siguiente proposición:
“ Algunos estudiantes son trabajadores”
ALGUNOS ESTUDIANTES SON TRABAJADORES.

E T

E T

.X
 POLICIA HONESTO

-Ningún policía es honesto.

-Algún Chofer es honesto.
Entonces :
Escoge el inciso correspondiente

A) Ningún chofer es honesto

B)Todo chofer es honesto
C) Algún chofer no es policía HONESTO
D) Ningún policía es chofer
E) Es falso que algún policía sea chofer

POLICIA HONESTO .X

.X CHOFER

R= Algun chofer no es policía

CHOFER
 l a c o l e c c ión d e
se a
Se llama cla u o s q u e ti enen
divid
objetos o in s ti c a e n c o mún.
cterí
alguna cara s e r u n s u jeto o
uede
Una clase p o s s u j e tos se
o . L
un predicad d ia n te una
n m e
representa v a. Los
e p re d ic ti
variabl s e s im b o lizan,
que
elementos p r e s e n t a n con
o re
se escriben d u a le s c o m o: a,
divi
variables in
b, c, etc. podría
j u n to “ P ”
El con s í P = { a , b, c,}.
rse a
representa q u e e l c o njunto
o s
Determinem olores cálidos
p re s e n ta los c
re o s { a = rojo,
c á li d
P= colores a m arillo}
j a , c =
b = naran

CLASE UNIVERSAL
Se define como clase de las clases
por ejemplo tenemos: gatos,
perros, ratones, gaviotas,
lagartijas, podemos englobar a
todas en una categoría o una clase
mayor.
En la grafica de los conjuntos se
simboliza habitualmente con “U”
o “V”,
TIPOS DE CLASE
CLASE NO VACIA
CLASE VACIA Se refiere a la clase
de que tiene al
menos un
elemento en el
Es la clase formada por todos los
conjunto se
objetos que no existen, es decir no
representa con la
contiene elementos. En realidad
línea punteada o la
es absurda, se trata de por
“X”2
ejemplo: hombres inmortales,
cuadrados se convierte en un
espacio carente de elementos,
puesto que no existen elementos
en la categorización construida
 CLASE INTERMINADA
Corresponde a la clase
de lo que no es posible COMPLEMENTO DE UNA CLASE
constatar la existencia
Esta conformada por todos
de los elementos,
los 2 elementos que no
clases como
pertenecen al conjunto. El
duendes ,almas, dioses
símbolo que se utiliza para
,etc
anunciar al complemento
en la proposición es una
rayita por encime de la
letra “S” o “P”
RELACION DE 2 CLASES
Relación de las clases se
refiere a las relaciones de
inclusión o exclusión que la
proposición establece. En el
Área 1 están los elementos
que no pertenecen a la clase S
ni a la clase P. En el área 2,
están los elementos que
pertenecen a S, pero no a P.
En el área 3 están los
elementos
En el área 4 están los
elementos que pertenecen a P,
pero no pertenecen a S. esta
es la relación de conjuntos
 relaciones de
Representación de las
los conjuntos

Para entender los conjuntos

debemos primero comprender
como estos se relacionan.
Entender que los elementos que
intervienen en ellos son
tomados de un universo
simbolizado con la letra “U”, por
lo que todo lo que dará en ese
conjunto.