Universidad Santa María.

Facultad Odontología.
Psicología.

ADAPTACION DEL
NIÑO A LA CONSULTA.

Od. Leina Arcila.

 Adaptación.
Es lograr y mantener su colaboración al tratamiento,
mediante un proceso de enseñanza – aprendizaje, a través del
cual se adquieren valores, actitudes y conocimientos que van a
promover una actitud positiva a la odontología.

https://www.actaodontologica.com/ediciones/1998/2/art-4/
 Variables que influyen en la conducta del
niño durante la consulta.
 Ambiente odontológico.
Puntos de vista.
 Odontólogo.

1. Profesionales que prefieren solo atender adultos.

2. Profesionales que atienden niños y no tienen los

conocimientos necesarios

3. Profesionales especializados en la atención de pacientes

infantiles
 Odontólogo temeroso.

 Odontólogo chiqueador.

 Odontólogo motero.

 Odontólogo malhumorado.

 Odontólogo lastimoso.

 Odontólogo payaso.
 Personal auxiliar.
 Padres.
 Despreocupados.
 Engañosos.
 Protectores.
 Regañones.
 Débiles.
 Distrayente.
 Niños
 Primera visita al odontólogo.
1. Conducta descontrolada.
2. Conducta desafiante.
3. Conducta timida.
4. Conducta cooperativa tensa.
5. Conducta llorosa.
 Técnicas de adaptación.
 Decir, mostrar y hacer.
 Control mediante la voz
 Desensibilización.
 Modelamiento.
 Refuerzo positivo.
Fundamentos para un positivo entendimiento
con el niño.
 Poca espera.
 Recordar que es un receptor emocional.
 Sobreponerse al estado emocional del niño.
 Demostrar sinceridad, positivo interés y comprensión.
 No ridiculizarlo ni avergonzarlo.
 Aprovechar su espíritu imaginativo.
 Rapidez en la labor.
 Tratamientos cortos.
 Sensación de seguridad y autoridad.
 El niño tiene su mundo. No es un hombre en miniatura.
 No negociar tratamientos.
 JAMAS SACAR AL NIÑO DE LA CONSULTA ANTES DE
CULMINAR TRATAMIENTO PLANIFICADO.
GRACIAS.