Fecha:

Cuadernillo de trabajo del 17

al 28 de Enero

Nombre de la educadora:______________________

Nombre del niño:_____________________________

Observa la imagen y coloca en orden las fases de la luna, así como el número Fecha:
que le corresponde

Aprendizajes Esperados: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta .
Observa la imagen, escribe el nombre de cada una de las fases Fecha:

Aprendizajes Esperados: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta .
Escribe o dibuja las respuestas que te mencionan las personas que Fecha:
entrevistaste con relación al arcoíris

¿Sabes que es un arcoíris? ¿Cómo se forma?

¿Dónde lo han visto?

¿Sabes que es un fenómeno natural?   

¿Cómo es un arco iris?   ¿Cuándo lo han visto?

Aprendizajes Esperados: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando
registros propios y recursos impresos
Escribe o dibuja los pasos que seguiste par poder crear un arcoíris Fecha:

Aprendizajes Esperados: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando
registros propios y recursos impresos
Observa la imagen y colorea la imagen de acuerdo con los colores que tienen Fecha:
los números

Aprendizajes Esperados: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros
propios y recursos impresos
Observa la imagen del anemómetro e investiga para que sirve y que mide Fecha:
dibujando o escribiendo lo que investigaste

Aprendizajes Esperados: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.
Traza los números y escribe los fenómenos naturales que se han visto Fecha:

Aprendizajes Esperados: Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan
Colorea el dibujo y describe lo que observas en ella Fecha:

Aprendizajes Esperados: Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan
Dibuja o escribe lo que trazaste en el espejo con la nieve Fecha:

Aprendizajes Esperados: Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan
Colorea la imagen del volcán y escribe o dibuja lo que expulsa el volcán Fecha:
cuando hace erupción

Aprendizajes Esperados: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta .
Colorea la imagen de un terremoto y coloca en la siguiente hoja las medidas Fecha:
que se deben de tomar en cuenta en caso de que haya un terremoto

Aprendizajes Esperados: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta .
Escribe las medidas que debemos de tomar en cuenta antes durante y después Fecha:
de un sismo.

Aprendizajes Esperados: Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan
Escribe las medidas que debemos de tomar en cuenta antes durante y después Fecha:
de un sismo.

Aprendizajes Esperados: Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan
Colorea la imagen y tacha los fenómenos naturales que identificas y coloca Fecha:
su nombre

Aprendizajes Esperados: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta .