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Curso:

ÁLGEBRA

Tema:
REPASO DE TEORÍA DE ECUACIONES

Grado: Semana:
5to CAT 38
INTRODUCCIÓN EL JOVEN EMPRENDEDOR
Un joven emprendedor es una persona positiva, creativa, proactiva y
productiva que con pasión propone e implementa soluciones
innovadoras que generan valor social y económico para su comunidad y
país.

Y hoy en día , los jóvenes no ven la edad como un impedimento, de


hecho, muchos de ellos comienzan a construir sus sueños antes de los
30.

Para ser un emprendedor solo se requiere de perseverancia, motivación,


ideas claras y mucho compromiso.

Una de las opciones que tiene un emprendedor es ser empresario. Un


joven emprendedor, con el interés y la capacidad de incubar un negocio,
se delata con la expresión de su cara al presentarle una oportunidad de
negocio. Sus ojos reflejan la emoción similar a la de un niño que recibe
juguetes de Santa Claus. Este tipo de joven sacrifica comodidades y sale
de su estado de confort para alcanzar sus metas y sueños.
CONTEXTO
 

INTERROGANTES:
 
MAPA CONCEPTUAL

ECUACIONES DE
PRIMER GRADO

ECUACIONES DE
SEGUNDO GRADO
REPASO DE TEORÍA DE
ECUACIONES ECUACIONES
DIVERSAS

PLANTEO DE
ECUACIONES
DEFINICIONES
 
EJEMPLO 1:  

RESOLUCIÓN
 
 
Las ecuaciones se pueden clasificar conforme a ciertas características:
• Atendiendo a la naturaleza de las expresiones que intervienen en la igualdad.

Ecuación algebraica, si en ambos miembros de la igualdad solo intervienen expresiones algebraicas.

Racional, si la incógnita tiene como exponentes a números enteros. Por ejemplo:


   

Irracional, si la incógnita está afectada de un signo radical.


 
Ecuación trascendente, si al menos uno de los miembros de la igualdad es una expresión trascendente.

   
 
CRITERIOS DE RESOLUCIÓN
 
 
ECUACIÓN DE PRIMER GRADO
 
EJEMPLO 2:  

RESOLUCIÓN
 
EJEMPLO 3:  

RESOLUCIÓN
 
EJEMPLO 4:  

RESOLUCIÓN
 
EJEMPLO 5:  

RESOLUCIÓN
 
FORMA GENERAL
 

 
NATURALEZA DE LAS RAÍCES
 
 

 
 

     

   
 
     
La parábola corta al eje x en La parábola es tangente al eje x La parábola no corta al eje x
dos puntos distintos (dos (dos raíces reales iguales). (no tiene raíces reales).
raíces reales diferentes).
PROPIEDADES DE LAS RAÍCES
   

Suma de  
raíces:

Producto de  
raíces:

Diferencia  
de raíces:
   

 
RECONSTRUCCIÓN DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA
   

 
ECUACIONES CUADRÁTICAS EQUIVALENTES
   

 
PLANTEO DE ECUACIONES
 
 
EJEMPLO 6: Dos amigos poseen entre sí 160 soles; si uno de ellos diera 45 soles al otro, ambos tendrían la misma
cantidad de dinero. Calcule el monto que posee cada uno.

RESOLUCIÓN

 
EJEMPLO 7: Tres velas tiene una longitud que se diferencian en 1cm respectivamente y además las tres longitudes
suman tanto como la del medio más 120cm. ¿Cuál es la longitud de la vela más larga?
Nota: Asumir que las velas poseen el mismo grosor.

RESOLUCIÓN
 
EJEMPLO 8: En un colegio, los 180 estudiantes están dispuestos en filas para la formación matutina. El número de
alumnos por fila excede en 8 al número de filas. ¿Cuántos estudiantes por fila se tienen?

RESOLUCIÓN
 
PROBLEMAS
RESUELTOS
 
Sea la ecuación de la incógnita “x”:
EJERCICIO 1:

Si la solución de x= 4. Hallar el valor de “a”

RESOLUCIÓN

Reemplazando x=4

  Elevando ambos miembros


Al cuadrado

Elevando ambos miembros


  Al cuadrado
 

 
 
EJERCICIO 2:  

RESOLUCIÓN
 
EJERCICIO 3:
 

RESOLUCIÓN

Como la ecuación es de primer grado, el mayor exponente de la incógnita debe ser 1.


Llevando los términos cuadráticos al primer miembro y factorizando

 
 
 
 
Reemplazamos en (1) el valor encontrado
 
 
 
La solución de la ecuación
EJERCICIO 4:
 

RESOLUCIÓN

Utilizaremos la siguiente propiedad de proporciones


 

En la ecuación:  

Operando y simplificando:  
 
   

 
   
 
EJERCICIO 5: Hallar “m” si el producto de las raíces de la ecuación es igual a 5.

RESOLUCIÓN

Se sabe que :  

Donde:  

Reemplazando tenemos:
 

 
 
EJERCICIO 6: Sabiendo que :   Son las raíces de la ecuación :  
Hallar el valor de :  

RESOLUCIÓN

Por propiedad de las raíces se tiene:


 

Resolviendo se tiene:
 
EJERCICIO 7:  

RESOLUCIÓN
 
EJERCICIO 8:  

RESOLUCIÓN

Utilizando las propiedades de raíces :


 

Además :
 
 
 
Reemplazamos en el dato:
   
   
ANÁLISIS DEL CONTEXTO
 

Del dato :

   
Por la propiedad de la raíces :
 

 
Luego :

 
 
   
ANÁLISIS DEL CONTEXTO
 

Como se desea tener una ganancia de 4000 soles

Remplazamos en el dato :

 
 
   
   

 
    Rpta.  
(x)
Diapositivas que copiarás en
el cuaderno
ECUACIÓN DE PRIMER GRADO
 
FORMA GENERAL
 

 
PROPIEDADES DE LAS RAÍCES
   

Suma de  
raíces:

Producto de  
raíces:

Diferencia  
de raíces:

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