INGLÉS I

CLASE EN
LÍNEA Nº 07
Tema 06: At the
University canteen!
Mg. Lasteña Saldaña Barboza
barbozalas@crece.uss.edu.pe
Propósitos:

 Identificar y usar correctamente el “like and don´t like”.

Contenidos de aprendizaje

 Tema 06: At the university canteen

6.1. Fruits and vegetables
6.2. Grammatical structure: Likes and dislikes
6.3. Adjectives.
VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=S6pRqjxD-fQ
Fruits and vegetables.
 Ordering food.
1 2 3 4

5 6 7 8

9 10
11 12

What food can you see?

 I like /I don’t like /Do you like?

I like chocolate.
I don’t like chocolate
Yes, I do
Do you like chocolate?
Like No, I don’t

I would like some chocolate.

I wouldn’t like any chocolate
Yes, I would
Would you like some chocolate? No, I wouldn’t
Would like
 I like to eat ceviche.

Like

I would like to eat ceviche.

Would like
 I like to play soccer.

like

I would like to play soccer.

Would like
 Dialogue about food.
Paul: Hello, What would you like to eat?
Mary: I'd like some rice and meat . I’m really hungry.
Paul: Ok. Wait a moment please!
Mary: Ok I wait for you.
Paul: To drink? We have cola, apple juice , orange juice, tee.
Mary: Umm... Orange juice please.
Paul: That’s $7.99.
Mary: Ok . Thanks.
Paul: Have a good day.
Mary: Thank you, so much!
 FORMAR GRUPOS Y
TRABAJAR EN PADLET
PRÁCTICO

Write a conversation with your partner about food

Después de observar el video, Después de
observar el video, escribe una conversación con
tu pareja sobre comida
VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=bgfdqVmVjfk
 Write a conversation with your partner about food.
EVALUACIÓN Y CIERRE

 Waiter: _________________________.
Student: __________________________.
Waiter: __________________________.
Student: __________________________.
Waiter: __________________________.
Student: __________________________.
Waiter: __________________________.
Student: __________________________.
 ¿Qué aprendimos hoy?
METACOGNICIÓN

¿Qué dificultades han tenido al

realizar las actividades?

¿En qué situaciones aplicarías lo

aprendido?
 1. Desarrollo del Foro temático,
ASINCRÓNICAS
ACTIVIDADES

2. Desarrollo del cuestionario autoevaluado.

 Indicaciones para el avance del
Producto Acreditable
PRODUCTO ACREDITABLE

Appointment n
Palabra
Categoría gramatical
 /əˈpɔɪntmənt/ Transcripción fonética
1. Buscar 100 términos de su carrera Cita Significado
(Referencias) Definition: An agreement for a meeting arranged in advance.
2. Traducirlos al Inglés (Referencias) Definición : Acuerdo para un encuentro o reunion previamente organizado.
Definición o concepto
- Www.wordreference.com
- https://dictionary.cambridge.org/es/
Example: We made an appointment to meet again.

Example: Nosotros hicimos una cita para reunirnos nuevamente.

Ejemplo
3. Analizar los términos en inglés
4. Incluir las 8 partes en cada análisis

Imagen

3
Thank you!