Punteo de video

• Acompañamiento docente en la construcción de procesos educativos

• La comunicación es un elemento muy importante en el proceso educativo.
• La educación no solo acontece en las aulas : Relación con autoridades, familias.
• Comunicación: personas que generan un proceso en el que hay quien emite un mensaje y quien lo recibe, lo que
implica que el mensaje vienen acompañado no solo de palabras, sino de una serie de emociones, expectativas,
deseos. Quien recibe el mensaje decodifica no sólo las palabras, si no los otros lenguajes para dar respuesta al
mensaje recibido.
• No solo es descifrar las palabras, si no reconocer las emociones, deseos en los mensajes que emitimos.
• Figura de la autoridad autoritaria: aquella que siempre manda, dirige y da indicación como si en un proceso de
construcción de relación con los otros fuera la única voz válida, pero la autoridad autoritaria irrumpe la
comunicación con acciones que lleva a cabo la autoridad, siempre tiene más peso lo que hacemos que lo que
decimos, queda más grabado lo que emitimos por medio de nuestro lenguaje corporal, volumen de voz; tarima
que existe aún en muchas escuelas públicas, lo que genera una relación docente entre estudiantes y docentes.
• Obstáculos para la comunicación:
- Criticar, diferencia entre emitir un comentario para retroalimentar y criticar.
- Menospreciar o insultar a las otras y otros; diagnosticar cuando nos plantean algo que están sintiendo los demás,
tomando el papel de especialista, emitiendo juicios y comentarios.
- Alabar para manipular y el otro haga lo que se quiere que se haga.
- Dar una orden, lo que acompaña una dinámica de sumisión y obedecer, generando sensación de enojo; poner de
ejemplo a otros compañeros, generando sensación de preferidos.