¿CÓMO NOS

EXPRESAMOS A TRAVÉS
DEL ARTE
CONTEMPORÁNEO?
Artes 3
Aprendizajes esperados.

■ Interpreta sus emociones y sensaciones para describir lo que

experimenta al observar una variedad de manifestaciones
contemporáneas de las artes.

■ Investigar obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes

disciplinas para explicar algunas de sus características estéticas y
sociales.
¿QUE
APRENDEREMOS?
Investigarás obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes
disciplinas para explicar algunas de sus características estéticas y
sociales.
■ El arte tiene muchos lenguajes que puedes usar para expresar una idea, un
sentimiento o algún acontecimiento social.

■ Cuando hablamos de “lo contemporáneo” hacemos referencia a lo que

ocurre en nuestra época, lo que coexiste, lo actual, lo nuevo, lo de hoy.
Sin embargo, una vez establecido en la reflexión sobre el arte, lo
contemporáneo se vuelve una categoría que va incrementando su
capacidad descriptiva y el conjunto de manifestaciones que comprende. 

■ Una primera acepción del arte contemporáneo es aquella que lo ubica

como un fenómeno que comienza a mediados del siglo XIX.
■ el arte contemporáneo se caracteriza por tener múltiples interpretaciones,
“opened-ended” que implica que la comprensión del arte no siempre
ocurre y los públicos muchas veces se confunden o desilusionan.
■ Esperan una definición única y verdadera sobre qué es el arte y la
frustración aparece cuando se confrontan con los múltiples modos de
conceptualizarlo
■ Lo contemporáneo en el arte también ha sido asociado al surgimiento de
las vanguardias históricas. 

■ Peter Bürger plantea que la meta de las vanguardias históricas

(futurismo, dadaísmo, surrealismo, cubismo, expresionismo) fue la
reconciliación del arte con la praxis de la vida.

■ En su intento por eliminar el vacío entre arte y vida la vanguardia debía

destruir la institución arte y transformar su aislamiento en una fuerza
productiva para el cambio social.
 OBSERVA LAS
SIGUIENTES
IMÁGENES.
Escribe en tu libreta, ¿qué es lo que te viene a la mente al verlas.?
¿Podrías describirlas?
 Parásitos y perecederos
Utilizando luces y poses que hacen referencia a pinturas renacentistas y
barrocas, este muro de retratos habla del interés de la gente por conservar y
ser conservado. 
■ Las piezas son un ejercicio de simulación y
acumulación. Los objetos tejidos imitan objetos
reales, sostenidos en manos de personajes de
ficción
ACTIVIDAD DEL DÍA.
■ 1.- Observa con atención a tu alrededor, y te darás cuenta que muchas personas
utilizan gran variedad de lenguajes artísticos (danza, música, pintura, literatura,
fotografía, cine, etc.) para hablar sobre los eventos que se viven día con día.
■ Contesta las siguientes preguntas:

■ ¿Te sientes identificado con los elementos que utilizan?

■ ¿Propondrías usar alguna otra manera de expresión artística en tu comunidad?
■ ¿Cómo comunidad que les interesa o que les gustaría comunicar con las diversos
lenguajes o disciplinas artísticas?
■ Sube tus actividades a la plataforma de classroom.