.

.
El proyecto académico pedagógico solidario es la formación y el
acompañamiento de aprendizaje significativo y autónomo de los
estudiantes. Sus componentes son :Administración organizacional,
académico contextual , comunitario regional , pedagógico didáctico y
económico productivo .

Se ha considerado el primer reto de educar sin distancia en la

UNAD es ampliar la cobertura poblacional y geográfica de la
universidad , para que el estudiante tenga acceso a una
educación superior a la educación presencial y se adapte
• Organización del tiempo para el desarrollo de las
actividades .
• Mejor manejo de las herramientas digitales .
• Buen manejo del entorno de aprendizaje.
• Tener una buena actitud al realizar las actividades.
• Tener un aprendizaje autónomo y significativo .
• Asumir con responsabilidad la virtualidad .
• Intercambiar ideas con los compañeros y tutor .
• Modalidad asincrónica y sincrónica . .
Tener una autonomía para realizar todas las Intento superar mis desafíos siempre con una actitud
actividades, el deseo de aprender mas afondo , no tener positiva y reconocer que tengo habilidades excelentes
todo el conocimiento de las herramientas digitales que en el cual puedo dejarlos a un lado y seguir , para
se utilizan, y organización del tiempo. alcanzar mi objetivo de ser una gran profesional .
Mi región y comunidad , necesita
tener un buen sistema de salud,
educación, empleo y recreación. Para
que las familias puedan tener una
sana y mejor convivencia en su
territorio .
Quisiera crear una fundación
donde pueda aportar mis
conocimientos y ayudar en el
sector primario de la salud ,
para sostener la comunidad
y sea mas fácil el acceso a
las prestaciones de esto.
Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L.
(2021). El reto de educar sin distancias. 
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/han
dle/10596/42192

Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L.

(2021). 
Los Desafíos de la Educación a Distancia en el
S. XXI.
 Universidad Nacional Abierta y a
Distancia.  https://repository.unad.edu.co/han
dle/10596/42182