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Departamento de Ciencias

Ciencias 2

Énfasis en

Física
M. en C. Benjamin Silva 1
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Los Alumnos de 2do de secundaria no


entendían como aplicar formulas sobre las
ondas de sonido y de la luz, por lo tanto se
realizo una presentación llamada “Física
Divertida” donde explica fácilmente y al
mismo tiempo se realizan experimentos
mus simples para entender estos
fenómenos.

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El tema de luz y sonido es mal visto ya que


se parecen muchas definiciones entre ellos
por lo tanto se trato de explicar cada
fenómeno por separado para al final poder
unir estos dos en ejemplos aplicados en la
vida cotidiana y que sean entendibles para
el alumno

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Que el alumno(a) sepa diferencia entren ondas de luz y


ondas de sonido así como la aplicación de formulas
en cada uno de los casos

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Se realizo una presentación de forma que el


alumno entienda y se divierta al hacer
diferentes experimentos con objetos cotidiano y
hasta con objetos que tienen a la mano para
poder aplicar lo aprendido sobre las ondas

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En la aplicación por primera vez de este


proyecto se logro captar mas del 60% de
alumnos los cuales comentaban que la física
no le entendían y que era en este caso mas
divertida que estar sentados o haciendo
problemas ya que es una clase participativa
y practica.

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Esta presentación al tener personajes que los alumnos


conocen y se identifican con ellos se les hace mas
didáctica y la platica entre ellos la hace divertida.

Los experimentos propuestos y los link utilizados la hacen


mas atractiva y llamativa para los alumnos ya que dentro
del aula se pueden realizar sin ningún tipo de peligro para
ellos.

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Para evaluar el avance de este proyecto se hacen preguntas


metacognitivas sobre el tema de onda tanto de luz como de
sonido para saber si el conocimiento adquirido fue aceptado
por el alumno y si entienden las aplicaciones desde la mas
simple hasta una mas complicada.

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