MATEMÁTICAS

UNIDAD 4 ECUACIONES E INECUACIONES

Tema 1 Definiciones básicas, Resolución de

ecuaciones lineales enteras
 OBJETIVO
Explicar con sus propias palabras la diferencia entre ecuación e identidad.
Realizar demostraciones aplicando propiedades de las igualdades.
Resolver ecuaciones de tipo lineal.
 Sumario
Definiciones básicas: Identidad e igualdad-Ecuación-Propiedades de las igualdades.
Resolución de ecuaciones lineales enteras.
 DEFINICIONES BÁSICAS
Una igualdad es un enunciado que establece que dos expresiones matemáticas tienen el
mismo valor. Existen dos tipos de igualdades: identidad o igualdad absoluta y condicional
o ecuación.

“Se cumple siempre”

¿Cuáles son los elementos de la ecuación?
Incógnita: La letra (o variable) que figura en la ecuación.
Miembro: Es cada una de las dos expresiones algebraicas separadas por el signo "=".
Término: Cada uno de los sumandos que componen los miembros de la ecuación.
 DEFINICIONES BÁSICAS

 Los valores de la incógnita x que hacen que la ecuación se convierta en una proposición
verdadera, se denominan soluciones o raíces de la misma.
 Dos ecuaciones son equivalentes si tienen la misma solución.
 Una ecuación puede representarse con un predicado p(x), cuyo conjunto referencial es el
conjunto de números reales, a no ser que se especifique otro conjunto. El conjunto de
verdad Ap(x) está conformado por la(s) solución(es) de dicha ecuación.
PROPIEDADES DE LAS IGUALDADES
 RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES
Una ecuación lineal o de primer grado, corresponde al tipo más simple de ecuación, pudiendo ser
reducida a un predicado de la forma: p(x): ax + b =
0 a, b ∈ ∧ a ≠ 0

donde x es la incógnita cuyo valor hay que determinar. La solución de la ecuación anterior la
obtenemos así:
RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES
 OBTENGA EL VALOR DE VERDAD DE X DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN

𝟓 𝒙 − 𝟏𝟐=𝟑 𝑷𝒂𝒔𝒐 𝟏 . 𝑺𝒊𝒎𝒑𝒍𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒓 :𝒏𝒐 𝒉𝒂𝒚 𝒏𝒂𝒅𝒂𝒒𝒖𝒆 𝒔𝒊𝒎𝒑𝒍𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒓

5x – 12 + 12 = 3 + 12 Despejar la variable mediante sumas.

5 𝑥  =  15

5x/5 = 15/5 Dividimos ambos lados para 5

X=3
P(3): 5(3) – 12 = 3
15 – 12 = 3
3=3
Se concluye que Ap(x) = 3
 OBTENGA EL VALOR DE VERDAD DE X DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN
𝟐 ( 𝟐 𝒙 −𝟓 ) =𝟑 ( 𝒙 −𝟏 ) −𝟒

4x - 10 = 3x – 3 - 4

4x - 10 = 3x – 7

4x – 10 + 10 = 3x – 7 + 10
P(3): 2(2.3 – 5) = 3 (3 -1) - 4
12 – 10 = 9 – 3 - 4
4x = 3x + 3
2=2
4x – 3x = 3 – 3x Se concluye que Ap(x) = 3

𝑬𝒔𝒂𝒆𝒔 𝒍𝒂 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒑𝒐𝒓𝒒𝒖𝒆 𝒚𝒂 𝒏𝒐 𝒔𝒆 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒅𝒊𝒗𝒊𝒅𝒊𝒓 X=3

 OBTENGA EL VALOR DE VERDAD DE X DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN

-2

-6x+4 = -2

-6x = -2 - 4

-6x = - 6

x = - 6/-6

x=1
P(1): - 2 (3.1 – 2) = - 2
-6 +4=-2
-2 = -2
Se concluye que Ap(x) = 1
OBTENGA EL VALOR DE VERDAD DE X DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN
OBTENGA EL VALOR DE VERDAD DE X DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN
 ACTIVIDAD FINAL
Resuelva los siguientes ejercicios
a)

b) 14x-(3x-2)-[5x+2-(x+1)]= 0

c) (3x-7)²-5(2x+1)(x-2) = -x2-[-(3x+1)]

d)

e)
 BIBLIOGRAFÍA
• Fundamentos de Matemáticas para
Bachillerato, tercera edición.
• Libro Rojo de las Matemáticas. Ing.
Moisés Villena.