Lengua y Literatura 8°

Básico

Relatos de misterios
Clase 8

Profesoras: Yanina Maturana –

Jazmín Gajardo

Objetivo de la clase:
Planificar la creación de una
noticia, poniendo en práctica sus
conocimientos.
Recordemos
► ¿Qué es una noticia?
► ¿Cuál es el objetivo de este tipo de
textos?
► ¿Cómo creen que se relaciona este
tipo de texto con el género policial?
► ¿Cómo es la estructura de este tipo de
texto?
RECORDEMOS LA NOTICIA
Observa los siguientes casos policiales representados
Actividad
Elige uno de los casos observados y responde las siguientes preguntas:
► Preguntas noticiosas:
1. ¿Qué paso?
2. ¿Cómo paso?
3. ¿Cuándo paso?
4. ¿Dónde paso?

► Preguntas policiales:
1. ¿Cuál es el crimen?
2. ¿Quién es la víctima?
3. ¿Quiénes son los sospechosos?
4. ¿Cuáles son las pistas y escena del crimen?
5. ¿Quién es el culpable?
6. ¿Cuál es el móvil?
Para finalizar…
► ¿Qué parte te costo más de la actividad?
► ¿Cómo se relaciona la noticia con el género policial?
► ¿Qué piensas que haremos la próxima clase?