Presentación CORTA ERM 2018 Descontamina Ruta Pedagógica

EL SENTIDO DE LA VISTA EN VIGILANCIA
VER :
es el solo hecho de captar imágenes con el sentido de la vista, para o cual el único requisito es
tener el sentido de la vista y abrir lo ojos. Es todo lo que percibes, consciente e
inconscientemente con e sentido de la vista.
MIRAR :
es fijarse en un objeto, prestando mas atención en él, que en las otras cosas que tu vista percibe
(esto mirando el monitor de la PC, paro veo los parlantes que esta al costado, la pared, el
estuche de mis lentes, etc.)
OBSERVAR:
es detenerse atentamente con la vista para analizar un objeto y detallarlo minuciosamente
(observo lo que esta escrito en la pantalla)
VISION DE TUNEL
Alta Consejería para el Posconflicto
ARTEFACTOS EXPLOSIVOS. Un artefacto
explosivo es un conjunto de elementos o sistema
construido con diferentes piezas, que tiene como fin
hacer explosionar una carga explosiva. Lo mas
común es el detonador y la carga explosiva.
DETONADOR
 http://www.seipaz.org/minas.htm
Educación en el Riesgo
de Minas Antipersonal
2018
RUTA
PEDAGÓGICA
www.accioncontraminas.gov.co
Lección 1: ¿Qué son las Lección 2: ¿Cómo son Las Lección 3: ¿Qué hacen las
MAP/MSE/TE? MAP/MSE/TE? MAP/MSE/TE?
Lección 4: ¿Cuáles son las Lección 5: ¿Cuáles son las pistas Lección 6 : ¿Qué es un camino o
zonas donde es probable que que pueden indicar la presencia una zona segura y Cómo
haya MAP/MSE/TE? de MAP/MSE/TE? mantenerse seguro?
Lección 7: ¿Qué hacer si Lección 8: ¿Qué hacer si me Lección 9: ¿Cómo cuido a los
observa MAP/MSE/TE? encuentro una víctima? demás?
Lección 1: ¿Qué son las
MAP/MSE/TE?
¿Qué es una Mina Antipersonal (MAP)?
Es un artefacto explosivo diseñado para

matar, herir o mutilar a una o varias personas.
Es activado por la presencia, la proximidad y
el contacto de la propia víctima
Nota: Los artefactos explosivos cuya detonación sea
controlada por un reloj o por control remoto, NO son
considerados minas antipersonal por el hecho de no haber
sido activados por la víctima.
¿Qué es una Munición sin Explosionar (MSE)?
Son artefactos explosivos (balas, bombas, morteros, granadas, cohetes, proyectiles; entre otros) que
no han explotado después de ser usados o que han quedado olvidados en lugares donde hubo
combates, asentamientos o paso de grupos armados. Al igual que las MAP, se activan ante la
presencia, proximidad o contacto de la propia víctima y matan hieren y mutilan
¿Qué es una Trampa Explosiva?
La trampa explosiva es un artefacto explosivo camuflado en un objeto de uso común, que al igual que una Mina
Antipersonal está diseñado para ser activado por la presencia, proximidad o contacto de la propia víctima. Muchos
objetos comunes pueden ser trampas explosivas: un paquete de cigarrillos, un reloj, un libro, un radio etc.
Algunos tipos de minas
Tipos de minas
Tipos de minas
Tipos de minas
Mina Cable de tropiezo
Tipos de minas
Mina Balón bomba
¿Dónde está la mina?
¿Dónde está la mina?
Eventos por municipios 1990 – Febrero 2017
Hay 34,972 eventos registrados en

el IMSMA: 6.720 accidentes y
28.252 incidentes
Accidente/Incidente
Víctima es una persona que ha sufrido
daño físico o psicológico por un
accidente con MAP o MSE . También
son víctimas los familiares y personas
que dependen de la persona que
sufrió el accidente. Cualquier persona
puede ser víctima de una Mina
Antipersonal o Munición sin
Explosionar
Sobreviviente es toda personal que ha sufrido

directamente un accidente por MAP o MSE y
ha quedado viva
Lección 2: ¿Cómo son Las
MAP/MSE/TE?
Características
Pueden ser diferentes

formas, tamaños y
colores
Pueden ser hechas de
diferentes materiales
como plástico, madera,
vidrio y metal
Algunas tienen cables
Pueden estar
camufladas en
cualquier objeto de
uso común
Pueden estar enterradas, encima de la tierra,
ocultas en la vegetación , colgadas de los árboles
o bajo el agua
Duran muchos años, se oxidan y
cambian de color pero no pierden su
capacidad de hacer daño
Lección 3: ¿Qué hacen las
MAP/MSE/TE?
Están diseñadas para matar, herir o mutilar y se
activan por la presencia, la proximidad o el
contacto de personas o animales
Son muy sensibles y pueden ser activadas por el más ligero toque o
movimiento
Su presencia afecta a la comunidad porque puede
limitar su movilidad e impedir el acceso a bienes y
servicios
UNA MAP AFECTA EXPLOTANDO O SIN EXPLOTAR
Pueden generar un impacto psicosocial en las víctimas sus

familias y comunidades
Lección 4: ¿Cuáles son las
zonas donde es probable que
haya MAP/MSE/TE?
Zonas!!!
Donde se han presentado combates, asentamientos o tránsito de actores armados
Casas veredas o caminos abandonados
Áreas con mucha sombra como:
trochas y fuentes de agua en zonas de riesgo
Cerca de infraestructuras
importantes y sus
alrededores como:
puentes, oleoductos,
acueductos o torres
eléctricas
En lugares donde se han presentado accidentes o incidentes
En zonas con presencia de cultivos
de uso ilícito o con programas de Zonas de extracción minera con control o
erradicación manual de cultivos presencia de actores armados
de uso ilícito
Lección 5: ¿Cuáles son las pistas
que pueden indicar la presencia
de MAP/MSE/TE?
Cambios en el suelo y la vegetación
Cables atravesados o partes de minas visibles
Señales de combate: cráteres de explosiones, casquillos de balas
y restos de metal
Señales de advertencia
Lección 6 : ¿Qué es un camino
o una zona segura y Cómo
mantenerse seguro?
El camino seguro
Los caminos o lugares seguros son: i) aquellos

por donde pasan muchas personas, ii) donde
no han ocurrido accidentes e incidentes, iii)
donde se sabe que no hay presencia de MAP,
MSE y TE
Pregúntele a las personas de la comunidad

por los caminos y lugares más seguros,
donde pasan muchas personas. Únicamente
Compruebe la información con más fuentes si es posible utilice estos caminos y visite estos lugares
Qué hacer para mantenerse seguro
Viaje de día: salga de día y llegue de día
Evite salirse del camino seguro para tomar atajos, buscar
sombra, coger frutos, buscar agua, hacer sus necesidades o
buscar señal de celular
Manténgase informado de lo que ocurre en su comunidad, vereda o municipio
Las niñas y los niños deben jugar únicamente en lugares seguros y deben
informar siempre a sus padres y cuidadores dónde y con quién están
PEDOFILIA Y PEDERASTIA
PEDOFILO: Individuo que se excita o tiene placer sexual a través de actividades o
fantasías sexuales con niños menores de 14 años
PEDERASTA: Inclinación erótica hacia los niños con Abuso sexual físico

cometido a niños.

Lección 7: ¿Qué hacer si
observa MAP/MSE/TE?
Manténgase alejado de
objetos extraños
No los recoja, no los toque, no los patee, no les arroje cosas ni los queme
LO QUE NUNCA SE DEBE HACER: BAJO NINGUN CONCEPTO:
La mayoría tienen mecanismos que hacen que se produzca la explosión al manipularlos. NO MOVERLO, tenga
en cuenta que esto puede activar el sistema y provocar la explosión. NO SUMERGIR EN AGUA, la mayoría de
los artefactos, cuentan con energía de activación procedente de una pila o sistema eléctrico, con lo que si lo
sumergimos en agua, que es conductor de electricidad, se producirá la activación del sistema, y por tanto, la
explosión. NO UTILIZAR LOS RADIOS TRANSMISORES O CELULARES las ondas que se producen al realizar
una transmisión, también puede activar el sistema, por ello, no realizaremos transmisiones en un radio hasta que
estemos en un lugar seguro. PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN, una vez localizado el artefacto explosivo y
siempre teniendo en cuenta las precauciones indicadas anteriormente, seguirá el siguiente procedimiento de
actuación.
Si observa algún objeto extraño, mantenga la
calma y avise a los que están cerca de usted
Foto: Deywis Ayure

Devuélvase por sus propias huellas
hasta el camino seguro. Sea prudente,
no arriesgue su vida
Si observa algún objeto extraño debe alertar al resto
de la comunidad para que no se aproxime a este
lugar
Avise a las autoridades locales como

personero municipal , juntas de acción
comunal, profesores o personal de
desminado humanitario
Lección 8: ¿Qué hacer si me
encuentro una víctima?
Tenga cuidado y espere: Correr hacia la víctima puede ser peligroso y
no se recomienda porque puede ocurrir otro accidente con algún
artefacto explosivo en el que resulten otras personas heridas o
muertas
• Busque ayuda si
puede ir a algún
lugar sin ponerse en
riesgo.
• Si no puede
buscarla, espere a
que llegue la ayuda.
• En caso de que no
haya personal
especializado para
el rescate, recuerde
que ingresar a un
campo minado pone
en riesgo su vida.
Si la víctima está consciente, háblele
en voz alta, y motívela a que sea ella
misma quien salga de la zona del
accidente hacia el camino seguro
No le suministre alimentos
ni líquidos,
• Un vez que esté en un sitio seguro y si cuenta con la
posibilidad de prestar los primeros auxilios, estabilice la
situación del sobreviviente e inicie su evacuación al
centro médico tan pronto como sea posible.
• Mantenga un directorio de contactos para situaciones

de emergencia y comuníquese con ellos para activar la
ruta de atención.
• Infórmese sobre las vías de acceso al centro de

asistencia médica más cercano.
Lección 9: ¿Cómo cuido a
los demás?
• Recuerde que puede dar ejemplo a otras
personas, practicando siempre los
comportamientos seguros
• Hable frecuentemente con su familia,

amigos y su comunidad sobre los
comportamientos seguros
Comparta con visitantes y turistas la información
sobre las zonas seguras y las zonas que pueden
representar peligros
• Corrija a los demás cuando vayan a
realizar o estén realizando prácticas de
riesgo frente a la presencia de artefactos
explosivos
• Recuerde: Cuéntele a su familia y amigos

cuáles son los lugares y caminos seguros
por donde siempre deben transitar
• Participe activamente en la
identificación de zonas que ponen
en peligro a su comunidad
• Comparta información sobre las

señales que utiliza su comunidad
para identificar estas áreas en las
que se sospecha la presencia de
artefactos explosivos
No importa tu color, edad, religión, raza, posición política…
“Las minas no escogen, solo estallan… mutilan y matan”
Si usted es, o conoce a
alguna víctima que
necesite información:
¡Gracias!
Sergio Bueno Aguirre

Director
sergiobueno@presidencia.gov.co
Tel: (571) 587 0599 - (571) 562 9300 Ext. 3539

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Pueden generar un impacto psicosocial en las víctimas sus

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• Infórmese sobre las vías de acceso al centro de