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S6 Cuadro Comparativo Popper-Kuhn
S6 Cuadro Comparativo Popper-Kuhn
Universitarios
➢ Epistemologías de la ciencia:
Las perspectivas de K. Popper y
Th.Kuhn
Semana 6
Esquema del método científico
3
Cuadro Comparativo Popper-Kuhn
Modelo hipotético Deductivo Paradigma
K. Popper Th. Kuhn
Contexto de Planteo del problema. Punto de partida El paradigma determina el conocimiento, no sólo
descubrimient de la investigación científica. en el origen del proceso de investigación.
o
Contexto de Al momento de la contrastación de la Al interior del paradigma.
justificación hipótesis.
Criterio de Falsacionismo La comunidad científica guiada por el paradigma
demarcación
Método Modelo hipotético Deductivo Relativo al paradigma
Objetividad No existe objetividad en el planteo del No hay objetividad ya que toda la práctica
problema. científica está guiada por los valores de que
Durante el contexto de justificación es defiende la comunidad científica y el paradigma.
posible la intersubjetividad. Existe la intersubjetividad al interior de la
comunidad científica
Progreso Provisionalidad de los enunciados La verdad es relativa al paradigma. Dos formas
(corroboración). Aproximación a la de progreso.
verdad por ensayo y error. a) Al interior del paradigma durante la ciencia
normal el progreso el lineal y acumulativo.
b) Por cambio de Paradigma (Revolución
científica)