Taller de Convivencia Escolar

Liceo Doctor Juan Noé Crevani Jueves, 9 de Junio del 2011

Agenda
‡ Concepto de Convivencia Escolar. Objetivo de la convivencia escolar. ‡ Conflicto ‡ Violencia Escolar

.Actividad Construyendo el concepto de Convivencia Escolar.

¿Qué es la Convivencia Escolar? ‡ Lluvias de Ideas ‡ ¿Quién es responsable de favorecer una adecuada convivencia escolar? .

socio afectivo e intelectual de las y los estudiantes.¿Qué es la convivencia escolar? escolar Departamento Provincial de Educación .Convivencia Conjunto de Interacciones entre los diferentes miembros de la comunidad educativa de un establecimiento educacional que tiene incidencia significativa en el desarrollo ético. . Proceso Enseñanza/ Aprendizaje No existe un Modelo Único. Convivencia Escolar Responsabilidad de todos los estamentos el rol y función que cumple ella. pero es necesario explicitar un Mínimo común.

MARCO CONCEPTUAL: IDEAS FUERZA Conflictos Historia Estilo de Convivencia Múltiples modelos Espacio curricular propicio para el desarrollo ciudadano 6 .

Madres. . Ministerio de Educación 2000.Convivencia escolar La Constitución Política de Chile.2009  Decretos Supremos de Educación. en lo que respecta a los Objetivos Fundamentales Transversales.08. se construye a partir de los siguientes cuerpos legales: Departamento Provincial de Educación .  Instructivo presidencial sobre participación ciudadana.La política de convivencia escolar establecida por el MINEDUC. 17. Política de Participación de Padres.370. Apoderados y Apoderadas en el sistema educativo.  Declaración Universal de los Derechos Humanos. Convención sobre los Derechos del Niño. Ley General de Educación N°20. N°254 y 256 del 2009. Ley de Subvención Escolar Preferencial.

ESCUELA Olla a presión E VIOLENCIA A V .

Focos del problema identificados por los actores educativos Presencia de maltrato y discriminación Normativa desarticulada del PEI Ausencia de procedimientos Baja participación Compromisos institucionales .

¿Qué es un conflicto? ‡ Video .

.Ideas Fuerzas      El conflicto no es ni bueno ni malo El conflicto es inevitable El conflicto no tiene que resultar en ganadores y perdedores En el conflicto ambas partes tienden a creer que su opinión es cierta Demasiado seguido ambas partes se ven a sí mismas como víctimas inocentes que representan la verdad y la justicia  Demasiado seguido ambas partes perciben todos los actos destructivos llevados a cabo por otros totalmente distintos a actos idénticos llevados a cabo por ellos mismos o por los que están de su lado.

donde las emociones y sentimientos juegan un rol importante y la relación entre las partes puede terminar robustecida o deteriorada.¿Qué es un conflicto? Son situaciones en que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo de intereses y/o posiciones incompatibles. .

Algunos son inevitables pero todos puedes ser administrados positivamente. creencias e historia personal influye directamente sobre cómo vemos y resolvemos los conflictos. Todos podemos ser capaces de resolver nuestros conflictos.Los conflictos    Son parte de toda organización y de toda relación entre personas. Nuestras visiones.  . si tenemos las habilidades necesarias para ello.

pero tengo muchas cosas pendientes para mañana. ‡ Ejemplo: qué ganas de ir a la piscina. principalmente emocionales y cognitivos.: Dos grandes categorías de conflictos ‡ Conflictos intra-personales ‡ Estado que se genera a partir de dos o más respuestas mutuamente incompatibles Están asociados a procesos psicológicos. .

Están asociados a procesos psicosociales.‡ Conflictos inter-personales: ‡ Estado que se genera a partir de aspiraciones de las partes que. en principio. principalmente percepción y atribuciones...... Ejemplo: ex-cónyuges disputando acerca de los derechos y deberes relativos a sus hijos.dos o más personas . En este tipo de conflictos que son atingentes para la mediación.. la complejidad está dada por al menos cinco componentes: .con al menos un tema que genera diferencia ‡ ‡      .basadas en relación competitiva .mediante conversaciones ....en interacción .. no pueden ser satisfechas simultáneamente.

Dinámica evolutiva del conflicto ‡ Diferencias: ‡ Génesis: ‡ Crisis: .

¿Un conflicto es lo mismo que una agresión o violencia?   NO Un conflicto es inherentes a las relaciones humanas. Un manejo incorrecto del conflicto puede generar:    Un acto de agresión O un acto de violencia .

Estilos de abordaje de conflictos Conflicto Contexto Competitivo Unos contra otros Contexto Cooperativo Unos con Otros Confrontación violenta del conflicto Manejo constructivo del conflicto .

.. El conflicto no tiene solución posible porque.. La manera de resolver el conflicto es ceder (no asumir) mis intereses porque... La única forma de resolver el conflicto es imponer mi solución porque... Se puede construir un nuevo marco donde los diversos intereses tengan cabida ... pero prefiero (debo) evitarlo porque..Estrategias para enfrentar los conflictos Estrategia Negación Evitación Resignación Rendición Imposición Compromiso Creación Creencia sobre la cual se construye la estrategia El conflicto no existe porque. El conflicto existe... La forma de resolver el conflicto es hacer alguna concesión porque.

Técnicas no violentas de resolución de conflictos ‡ Negociación. ‡ Arbitraje ‡ Mediación .

Técnicas no violentas de resolución de conflictos .

Un acto de agresión .

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