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Educación a
Distancia
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La comunicación Educativa en
la Educación a Distancia
 La Educación a Distancia constituye una modalidad dirigida a satisfacer las
crecientes necesidades de aprendizaje del personal docente y directivos
educacionales, por lo que su perfeccionamiento se convierte en un reclamo de
la Universidad de nuestros tiempos. La Comunicación Educativa, así como las
particularidades de la misma en la elaboración de los materiales y entornos de
la Educación a Distancia, especialmente con la introducción de las TIC
constituye uno de los puntos de polémica de la comunidad educativa en el
ámbito internacional y nacional.
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Aspectos que caracterizan la comunicación
en la Educación a Distancia

 Separación física entre el profesor y el alumno: Es ésta la


principal característica diferenciadora de la educación a distancia
respecto a la formación presencial.

 Utilización de recursos tecnológicos: Los obstáculos de carácter


geográfico, económico, laboral, familiar o de índole parecida se
intentan reducir en la educación a distancia
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Medios didácticos y de comunicación utilizados en los
procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación a
distancia

Didácticos Comunicación
• Texto de autoestudio • Facilitaciones presenciales
• Textos convencionales • Teléfono
• Guías didácticas • Videoconferencia
• CD-ROM • Skype
• Plataforma virtual • Correo Electrónico
• Plataforma Virtual
• Redes Sociales (Facebook, twitter)
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Importancia de la
Comunicación a Distancia
 Las nuevas tecnologías de la comunicación posibilitan
diferentes formas de comunicación entre profesores,
institución educativa y alumnos, independientemente del
lugar físico que donde se hallen cada uno de los sujetos en
la formación abierta y a distancia.

 La formación abierta y a distancia puede que se convierta


en uno de los modos educativos más usuales en la
educación superior, en la formación permanente, en la
formación ocupacional, etc. de cara a un futuro próximo. Si
esto es así, debemos atender a una educación a distancia
eficiente y eficaz. Unidos a la necesidad creciente de una
formación abierta, se hallan los avances en el terreno de
las telecomunicaciones, los cuales pueden proporcionar
nuevas posibilidades metodológicas y nuevos modelos
educativos para la educación abierta y a distancia.
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