Educación inclusiva un modelo de educación para todos

Mi conclusión acerca de todo el texto de educación inclusiva para todos, trata que todas las personas sin importar su condición social, cultural,
etnia, raza o alguna discapacidad ya sea auditiva, de lenguaje etc. etc. tiene Derecho a la educación, en el foro mundial de la educación para todos,
Dakar 2000 reafirman la idea de declaración mundial sobre la educación para todos respaldada por jamient 1990 que espalda la declaración
universal de los derechos humanos.
Previo al modelo de educación n para todos nace escuelas especial para personas con discapacidades.1928 en Francia se abren las primeras
escuelas para personas con déficit y discapacidades auditivas, visual etc. de atención por así decirlo, previo a una de las discapacidades la cual es
la de la visión se crea la escritura y lectura del braille por Louis 1829
en efecto todas las personas nacemos con discapacidades físicas y/o cognitivas, es por eso que cada persona tiene su estilo de aprendizaje. Hay
personas que tienen la habilidad de prestar atención a la clase y ala ves hacer apuntes de la misma. otras escuchan las clases y retienen lo que se
está explicándose en clase, en fin todos podemos salir adelante y aprender de acuerdo a nuestras capacidades y/o discapacidades.