Clase de Lenguaje y Comunicación

Martes 14 de junio
 Objetivo: Leer y comprender textos no literarios (texto informativo) para

entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo.  // Reconocer el uso de género

y número en el sustantivo
Recuerdas el libro}:
 Soy un animal que vive
en todos los océanos, pero
en aguas frías.
¿Sabes mi nombre?
Recordemos…
Género

Femenino Masculino

orca
Recordemos…
Número

Singular Plural

orca
Recordemos…
Número

Singular Plural
Identifiquemos el género y número en el sustantivo
Actividad
Instrucciones:
1.Vamos en parejas a escoger un papel de la bolsa de la
profesora
2.Según el color que elijamos será la ficha de trabajo que
debes buscar
3.Saldremos al patio por fila y en pareja a buscar una ficha
de trabajo
4.Utilizaré lápiz de grafito para responder.
 Antes de terminar la clase:

Juguemos Sustantivo: orcas

Género

Femenino

Número

Plural
 Antes de terminar la clase:

Juguemos Sustantivo: ______________

Género

Número
 Antes de terminar la clase:

Juguemos Sustantivo: ______________

Género

Número
 Antes de terminar la clase:

Juguemos Sustantivo: ______________

Género

Número
 Antes de terminar la clase:

Juguemos Sustantivo: ______________

Género

Número
 Antes de terminar la clase:

Juguemos Sustantivo: ______________

Género

Número