Resea Biogrfica

"El aprendizaje es algo que toma lugar dentro de la cabez de la persona - en el cerebro" Robert Gagne naci en 1916 en North Andover, MA. El obtuvo su A.B. en Yale en 1937 y en 1940 su Doctorado en Psicologa de Brown University. El enseo en Connecticut College para mujeres de 1940 a 1949 y despus en Penn State University de 1945 a 1946. Entre 1949 y 1958, Gagne fue el director de el laboratorio de la fuerza aerea norteamericana de habilidades motrices y preceptales. Fue en este tiempo cuando empez a desarrollar algunas de sus ideas que componen su teora del aprendizaje llamada "Conditions of Learning".

el procesamiento de la informacin cuya filosofa positiva la hace descendiente de una parte de las concepciones asociacionistas y de otra , de las teoras de la informtica inputprocesamiento output.A

1.Motivacin: es la tendencia natural del ser humano a manipular ,dominar , su medio ambiente. 2. comprension : es el proceso de atencion es un conjunto mental que controla el enfoque hacia los estimulos . 3. adquisicion : es la penetracion en la memoria a corto y luego a largo plazo .

4. retencion : proceso por el cual se sabe muy poco lo aprendido , alterado por el proceso cifrado penetra al almacenamiento de la memoria. 5. recordacin: se realiza un reconocimiento en el almacn de la memoria y la entidad 6. generalizacin : lo recuperado no sucede necesariamente dentro del mismo contexto que rodeaba al aprendizaje original .

7. respuesta: se asimila al generador de respuestas consiste en organizar las respuestas para exhibir un desempeo 8. realimentacion: este proceso es valido para explicar cualquier tipo de actuacion del sujeto .

1. informacin verbal : significa que el sujeto esta abilitado para exponer en forma de proposiciones aquello que ha aprendido . 2. habilidad intelectual: la adquiere el individuo para interactuar con su medio ambiente . 3. estrategias cognocitivas:permite el conttrol ejecutivo puesto que su organizacin accede guiar en el estudiante .

4. actitudes: pueden ser de varias clases las aprendidas en casa o participacin social informal . 5. habilidades motrices construye un tipo definido de las facultades humanas podemos decir que casi exclusivo del movimiento del sujeto