IDENTIFICAR AL

PROTAGONISTA DE UNA
HISTORIA.
OBJETIVO: COMPRENDER UNA HISTORIA IDENTIFICANDO AL
PROTAGONISTA.
REALIZA LOS SIGUIENTES PASOS PARA COMPRENDER MEJOR.
1.LEA ATENTAMENTE EL TEXTO.

 EL ORIGEN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS.

 Hace mucho tiempo, existió en Grecia un héroe llamado

Hércules. Un día, iba caminando con sus cuatro hermanos,
cuando de pronto, se dirigió a ellos y les dijo:
 - ¿Quién de nosotros corre más rápido?
 -¡Yo!-dijeron los cuatro a coro.
 - La mejor manera de saberlo es haciendo una carrera-dijo
Hércules.
 -¿Y qué obtendría el ganador?-preguntó el hermano
menor.
 -Al vencedor-dijo Hércules- le corresponderá la gloria de
haber ganado y…¡una corona de hojas de aquel olivo!
 Hércules fijó la distancia de la carrera e indicó cuál sería
la meta. Luego, los cinco hermanos se alinearon por
detrás de la marca de salida. Sonó un trueno y el hermano
mayor dijo que el siguiente indicaría la partida. Después
compitieron.
 Finalmente, Hércules ganó la carrera y recibió la corona
de hojas de olivo. Desde aquel día, cuenta la historia, los
Juegos Olímpicos se realizan cada cuatro años en
conmemoración de esta carrera.
2. Identifica a los personajes de la
historia que acabas de leer?

¿Qué personajes participan en

la historia?
¿Quién ganó la carrera y qué
premio recibió?
3. Reconoce al protagonista o personaje
principal de esta historia.

¿Cuál de estos personajes crees que no

podría haber faltado en la historia?
A El hermano menor.
B Hércules.
C El hermano mayor.
Escribe dos razones que
explican por qué no podría
haber faltado ese personaje
en la historia.
+

El protagonista es quien realiza las

acciones más importantes de la
historia. Sin su participación, la
historia no tendría sentido.