La delimitación de la

investigación:
Tema y objeto de estudio
JP: Micaela Giesecke Chero
Lengua 1 – 2020-1
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
 Por ejemplo:
Discriminación y
Observar resistencia
hechos sociales Género
Memoria
Neoliberalismo
Para el análisis crítico

Vínculo Interés en el
con tema Reflexionar
realidad +
Conocer
social Curiosidad
intelectual Interpretar
Delimitar el problema
El tema me motiva, tengo cierta afinidad por él
Interés

¿Cuánto tiempo tengo para realizar la investigación?

¿Existe bibliografía de fuentes confiables y académicas
Alcances y al respecto? ¿Con cuánto tiempo dispongo para
investigar? ¿Puedo abordar la temática en Lengua 1 o
limitaciones es muy compleja y requiere mayores conocimientos de
investigación?

¿Es novedoso? ¿Aporta conocimiento nuevo a la

Relevancia comunidad académica?
Delimitar el problema
Qué / quién(es) / cómo
Tema (enfoque)

Espacio Dónde

Tiempo Cuándo
Me gritaron negra
Victoria Santa Cruz
Ver el video
(hacer ctrl + click en
imagen)
A partir del material audiovisual anterior ¿cómo delimitamos una
propuesta de investigación?

TEMA ESPACIO TIEMPO BASE CONCEPTUAL

¿Qué quiero ¿Dónde quiero ¿En qué momento ¿Qué conceptos
investigar (objeto)? investigarlo? se sitúa? teóricos emplearé?
El discurso sobre el En el poema de En la década de 1980. - Racismo
racismo hacia las Victoria Santa a través - Afroperuanos
mujeres afroperuanas. del video “Me gritaron - Empoderamiento
negra”, en Lima, Perú. mediante el arte