SOCIALIZACIÓ

N DE
EXPERIENCIA

ACTIVIDAD
GRANDES
FAMILIAS
¿DE DONDE
SURGE LA
IDEA?
Proceso de caracterización

PARTICIPACIÓN:
Docentes: 60
Familias: 382
Estudiantes: 578
Sede A: 204
Sede C: 154
Sede B: 220
 Problemáticas
familiar -
Percepción
docentes
•Los docentes perciben la falta de tiempo 43 (71,7%) como
principal problemática presente en las familias de los estudiantes,
seguido de problemas económicos 36 (60%) y carencia de normas
y límites 33 (55%). En cuanto a los diferentes tipos de violencia se
destaca la violencia psicológica con un 15 (25%).
 Problemáticas presentes en las familias –
percepción familias

124 (33 %)

Las familias refieren presentar problemas económicos con un 141 (36,9%), seguido
de ninguna problemática 119 (31,2%), falta de tiempo para compartir en familia 115
(30,1%), falta de acompañamiento en tareas 68 (17,8%). En cuanto a tipos de
violencia se destaca la violencia psicológica con 9 (2,4%).
 Problemáticas presentes en las familias – percepción estudiantes

Los estudiantes no refieren ninguna problemática en un 122 (34,1%), seguido de

falta de tiempo para compartir en familia 120 (33,5%), problemas económicos
109 (30,4%), falta de acompañamiento en tareas del colegio 70 (19,6%). En
 ACTIVIDAD

PROPUESTA “GRANDES
FAMILIAS
GRANDES
RETOS”
ELABORACIÓN DE PIEZAS COMUNICATIVAS
Recopilación
de evidencias
Verificación de
cumplimiento de criterios y
premiación
GRACIAS