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Año Institucional de la Reconstrucción del Local

Escolar»

TEMA : Planificamos nuestra propuesta


de acciones creativas”
COMPETENCIA N° 3 :ESCRIBE
DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN
LENGUA MATERNA
PROPÓSITO: Planificamos y Elaboramos
la primera versión de nuestra propuesta de
acciones creativas para promover el
emprendimiento a través del uso
sostenible de los recursos
Grado: 1ro AyB
Docente: Clara Elena Vidal Gonzales
Conocemos los criterios de evaluación
de esta sesión de aprendizaje
• .Adecúa el texto informativo ((propuesta de acciones creativas) a
los destinatarios, la situación y el propósito comunicativo.

• .Organiza las ideas del texto informativo de forma coherente y


cohesionada haciendo uso de diversos recursos.

• .Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen al


sentido del texto informativo.

• .Reflexiona sobre la pertinencia del contenido del texto


informativo y revisa si ha utilizado los recursos adecuadamente.
Respondemos a las
siguientes interrogantes:
• ¿Qué propuestas realizamos en estas semanas en
las distintas áreas?
• ¿De qué manera aquello que trabajamos en las
otras áreas nos ayudará a elaborar esta gran
propuesta de acciones creativas?
• ¿Qué ideas te gustaría dar a conocer como
propuesta de acción creativa?
• Para que tu propuesta de acciones sea creativa,
¿cómo te imaginas que deberías hacerla?
Leemos y analizamos el
siguiente tríptico
• “PROYECTO PARA EMPRENDER
HACIENDO USO DE RECURSOS
SOSTENIBLES”
• Luego comentamos :
• ¿Qué te llamó más la atención del texto?
Explica.
• ¿Cuál será el propósito de este texto?
• ¿De qué manera está organizada la
información?
Elaboramos nuestro Planificador

PLANIFICADOR
PRDUCTO: ¿Qué escribiré?  

TIPO: ¿Qué tipo de texto será?  

INTENCIÓN: ¿Para qué  

escribiré?
DESTINATARIO: ¿Quiénes  

serán mis lectores?


REGISTRO: ¿Qué tipo de  

lenguaje usare?
¿Qué imágenes acompañaran  

al texto?
• Un tríptico es un documento impreso dividido en tres
secciones o paneles y que sirve para promocionar alguna
información que una organización o persona quiera
divulgar. ... Generalmente, los trípticos se realizan con
una hoja de tamaño carta de color blanco impresa por
ambas caras en letras oscuras.
•  un tríptico es un folleto dividido en tres partes por ambas
caras en el que quien lo realice puede colocar cualquier
tipo de información sintetizada.
• Partes
• Generalmente los trípticos están formados por tres partes:
• Portada
• La portada intenta llamar la atención a las personas para que
tomen el documento y comiencen a leer.
• Introducción y desarrollo del contenido
• Se comienza con una introducción que introduce de qué informa el
tríptico. A continuación se dan los detalles más interesantes que
puede ofrecer la persona u organización.
• Conclusión, contacto
• Dependiendo de la finalidad se hará una conclusión o se dará
información de contacto. Si la persona u organización que ha
realizado el tríptico no requiere que le contacten, podrá hacer un
resumen de las conclusiones más importantes.
• En caso de que requiera contacto -por ejemplo una universidad
que promociona un Máster-, dejará sus datos de contacto, como
página web, correo electrónico, teléfono y dirección física
• Tipos : Publicitarios, Informativos y Artísticos
• Elaboración:
• Forma tradicional
• Los trípticos suelen ser de papel. La opción más tradicional para la realización de los mismos
es tomar una hoja doblarla en tres partes iguales y escribirlo con una letra legible. Sin
embargo, con la masificación de las computadoras resulta incómoda y poco práctica la
realización de los trípticos a mano.
• Tecnología
• Algunos de los programas que se utilizan para realizar trípticos son photoshop, microsoft
publisher o canva (este último es un software online). Otro aunque no especializado puede ser
microsoft word.
• Medidas
• Las hojas más usadas para realizar trípticos suelen ser las A4, la más común. Los tres
paneles/secciones/palas del tríptico deben medir lo mismo.
• Si se divide el ancho de la hoja A4 (29,7 cm) en tres partes iguales, cada panel/pala medirá 9,9
cm. La portada y contraportada se sitúan en caras diferentes.
• Funciones
• Un tríptico sirve para divulgar información sobre algún contenido que la persona que lo va a
realizar decida previamente. La función que tendrá la decide el realizador.
• Entre las más comunes está ampliar conocimientos sobre una exposición o sobre una ponencia,
o divulgar conocimientos de tipo introductorio sobre algún tema a personas que no conozcan.
• El tríptico se ha constituido como una herramienta muy básica y funcional para la realización
de un material de apoyo en todo tipo de trabajos.
Elaboramos la primera versión de nuestras
propuestas
ESTRUCTURA DEL TRIPTICO

Lado interno Contraportada Portada o


  caratula
 

Presentación o Mis propuestas Información


introducción creativas adicional que
  refuerce mis
  propuestas
 
 
 
EVALUAMOS NUESTRO TRABAJO
Criterios Lo logre Estoy en ¿Qué puedo hacer para
proceso mejorar mis
aprendizajes?
Adecúa el texto informativo      

(propuesta
de acciones creativas) a los
destinatarios, la situación y el
propósito comunicativo.
Organicé las ideas del texto      

informativo de forma coherente y


cohesionada haciendo uso de
diversos recursos.

Utilicé recursos gramaticales y      

ortográficos que contribuyen al


sentido del texto informativo.

Reflexioné sobre la pertinencia      

del contenido del texto


informativo y revisé si utilicé los
recursos adecuadamente.

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