¿Cómo viaja el sonido?

Objetivo de aprendizaje

(OA 10) Investigar experimentalmente y explicar las

características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las
direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio
de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

Conceptos clave: Sonido - Ondas

 Habilidades: Observar - Explorar (Comprender- Analizar)
Inicio
• Observa la imagen. ¿Qué sonidos podrías sentir si estuvieras en el público? Anota 4 de ellos.
• ¿Escucharías los mismos sonidos si estuvieras parado entre los músicos?

1. ________________________

2. ________________________

  

3. ________________________

 4. ________________________

 Cómo crees que viajará el sonido? ¿Lo hará de la misma forma que la luz?

 Comenta con tu compañero.

 Habilidades: Observar -Experimentar – Analizar (Comprender-Aplicar-Analizar)

Desarrollo

 Junto con un compañero colóquense uno de espalda al otro. Túrnense para decir muy
bajito una frase y anota en la siguiente línea la frase de tu compañero:

________________________________________________________________

 Muestra la frase a tu compañero y pregúntale si está correcta.

 Ahora responde: ¿Por qué puedes escuchar la frase que dijo tu compañero? ¿Cómo
crees que viaja el sonido?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___
 Junto con tu compañero de trabajo representa
las siguientes situaciones y dibuja cómo se
propaga el sonido.
Habla con la mano en tu Habla con un libro frente a ti
boca y de espaldas al y tu compañero detrás del
oyente. libro.

   

   

Responde en tu cuaderno: ¿Qué tienen en

común estas situaciones? ¿Cómo dirías que
se propaga el sonido?
  Observa la imagen, lee y completa el siguiente resumen.

Cuando suena la campana, las ondas

producidas por el sonido forman círculos.
Las flechas muestran las direcciones en
que se propaga el sonido.

El sonido viaja a través de ___________________ y se propaga en

____________________ las direcciones.

Ahora responde: ¿Qué diferencia tiene la propagación de la luz con la del sonido?

___________________________________________________________________
 Habilidad: Comunicar (Crear)
Cierre

 Dibuja en el recuadro la forma en que se propaga el sonido desde el emisor al oyente.

 
 
  

 ¿Se cumplió el objetivo de la clase?

 ¿Qué es el sonido? ¿Cómo se propaga?

 ¿Cuál es la importancia de la propagación del sonido?