PROPUESTAS PEDAGÓGICAS DE EDUCACIÓN

FORMAL Y NO FORMAL
ACTIVIDAD 6
ANÁLICEMOS

 -¿Considera importante el reconocimiento de las características de

atención formal y no formal a las infancias?
 ¿Por qué es importante diferenciar las propuestas pedagógicas de
educación formal y no formal que son evidentes en la educación inicial?
 EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL

En grupos de trabajo consulta que es educación formal y no formal

Relaciónalo con la primera infancia
 CONCEPCIONES DE LA INFANCIA Y SU RELACIÓN CON EL
PROYECTO EDUCATIVO POLÍTICAS PUBLICAS DE COLOMBIA

Infancia
Educación
Políticas educativas
 Elaboren un cuadro comparativo en el que identifiquen dos propuestas pedagógicas una de educación formal y
otra de educación no formal para la atención a las infancias, Es importante que para llegar a esta identificación,
visiten y observen sus contexto de cada modelo que pueda proporcionales herramientas suficientes para la
identificación comparación de las propuestas pedagógicas.
 Para elaboración del cuadro comparativo, tenga en cuenta los siguientes aspectos
 Describen brevemente cada uno de los dos contextos observados (población edades y características mas
sobresalientes
 Enuncien las principales similitudes diferencias ventajas desventajas de cada una de las modalidades de
educación en diferentes formas de atención a los infancias