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LA LIBRE
EXPRESIÓN
PROYECTO 8
SEMANA 4
DOCENTE: LIC. JIMMY CEDEÑO VERA
EL RESPETO A LA LIBRE EXPRESIÓN
Para que exista un reconocimiento del error, si es que lo hay, se recomienda reflexionar sobre el
tema y llegar a una conclusión. En algunas ocasiones, en la historia de la humanidad, las personas han
muerto por expresar sus ideas, contrarias a las ideas de quienes tienen poder; en otros casos, han
sido obligadas a callar, han sido exiliadas o intimidadas. La libertad de expresión es, entonces, la
posibilidad de comunicarse de forma abierta, sin temor a ser reprimido o acallado.
Para ello, es necesario saber escuchar, guardar silencio mientras otra persona habla, sin interrumpir,
poner atención a sus planteamientos y debatir con base en los criterios expuestos, a partir de un
diálogo franco. Para que ello se dé, es indispensable que las personas soliciten la palabra a quien
dirige una reunión y hablen por turnos. Por lo general, las personas piensan que tienen la razón frente
a cualquier tema y no siempre es así.
La libertad es una facultad natural de las personas para pensar, actuar, sentir y decidir, sin
depender del criterio de otras personas. El límite de la libertad son los derechos de los demás.
Puedo ser libre y hacer lo que quiera siempre y cuando no afecte a otras personas, lo que implica ser
responsables de lo que hacemos y de cómo lo hacemos. Las personas, cuando interactuamos entre
nosotras, nos comunicamos y expresamos nuestras ideas y sentimientos, los mismos que deben ser
respetados por los demás.
CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA LIBERTAD DE
EXPRESIÓN
Su ejercicio demanda de
un entorno social
respetuoso, tolerante,
paciente y armónico, que
garantice a todas las
personas ser quienes son y
emitir sus opiniones y
criterios
La libertad de
expresión en la
Constitución del
Ecuador
DERECHO A OPINAR DE LOS NIÑOS,
NIÑAS Y ADOLESCENTES