TEST DE MEMORIA AUDITIVA VERBAL – PALABRAS

DE REY

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN:
1. Leer la lista de palabras (con latencia de 1seg
entre una palabra y otra).
2. Solicitar las palabras que recuerde y anotar el
orden en que son recordadas las palabras (para
dato cualitativo)
3. El puntaje de la primera evocación: REGISTRO
4. Nuevamente leer las 15 palabras (Ensayo 2) y
anotar el número de palabras recordadas, a la vez
que se anota el orden que fueron recordadas.
5. Continuar con los siguientes ensayos hasta el
final (10 ensayos) o hasta que recuerde las 15
palabras.
6. Trasladar las puntuaciones de cada ensayo al
cuadro de CURVA DE APRENDIZAJE y graficar el
perfil para determinar si la curva es ascendente,
plana o fluctuante (sierra)
7. Luego se lee la historia y se le pide que diga si
reconoce alguna palabra que antes fue utilizada
en la lista de palabras aprendidas. FASE DE
EVOCACIÓN por reconocimiento.
 La interpretación es cualitativa de los procesos de registro,
almacenamiento (aprendizaje) y evocación

1. El puntaje de la primera
evocación brinda el dato de
capacidad de REGISTRO
2. La curva de aprendizaje
corresponde al proceso de
ALMACENAMIENTO Y
APRENDIZAJE luego de los
ensayos. Puede ser curva plana,
ascendente o fluctuante
3. Etapa de reconocimiento, valora la capacidad de
Evocación por la modalidad de reconocimiento
audio verbal y mantenimiento de la huella mnésica
 EJEMPLO
Ensayo 1= 5/15
Curva = Plana
Reconocimiento: 6/15

En la fase de registro el paciente obtuvo una puntuación

de 5/15 lo cual indica dificultad en el registro de la
información verbal en la memoria inmediata
A nivel de almacenamiento y aprendizaje, se apreció una
curva de tendencia plana, lo cual implica dificultad para el
mantenimiento de la información audio verbal
En la fase de evocación, su puntuación fue de 6/15
denotando dificultad evidente en la recuperación de la
información por reconocimiento y reflejando fallas en la
consolidación de la información aprendida