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Prof. Adj. Psic. Beatriz Capezzuto

 |ALUD MENTAL I. PROF. ADJ. P|IC. BEATRIZ CAPEZZUTO

OBJETIVO: Introducir al estudiante en los

conocimientos básicos de Psicología que
colaboren en la comprensión de los
aspectos psicosociales del sujeto, familia
y équipo.
Total: 20 hs. 5 encuentros.
Docentes: Prof. Adj. Psic. Beatriz Capezzuto
Prof.Lic. Margarita Garay.
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‡ 15/4- Porqué Psicología en Licenciatura
de Enfermería. Aparato Psíquico.
Personalidad. Desarrollo Libidinal. |alud
Mental.
‡ 29/4- Crisis. Factores intervinientes en su
desenlace. Comunicación.
‡ 6/5- Cuerpo. Familia. Entrevista.
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‡ 13/5- Grupo, Aprendizaje Grupal. Equipo.

Relación Equipo.Usuario.Familia.
Distancia Óptima.
‡ 20/5. Relación Lic. Enfemera-Usuario.
Distintas formas de abordaje. Adicciones.
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: 13.30 a 17.30. Viernes.
 
 Parcial de carácter obligatorio.
Aprobación: 6, Entre 3 y 5: a exámen. Por
debajo de 3: Pierde el curso.
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‡ P|ICOLOGÍA: CONOCIMIENTO DE LA
P|IQUI|. CONOCIMIENTO DEL ALMA
(ETIMOLOGÍA)
‡ CIENCIA QUE E|TUDIA EL
COMPORTAMIENTO, CONDUCTA|,
PROCE|O| MENTALE| (DICCIONARIO)
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|UJETO
INTERRELACIÓN RE|ULTANTE DE
VARIO| FACTORE|:
‡ - HI|TORIA DEL/| |UJETO|
‡ - E|TRUCTURA DE PER|ONALIDAD
‡ - COYUNTURA DE ACONTECIMIENTO|
ACTUALE|.
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‡ PER|ONALIDAD

‡ ¿PORQUÉ Y PARA QUÉ |IRVE E|TE

CONCEPTO AL PER|ONAL DE |ALUD?
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LATÍN ³PER|ONA´ Máscaras.

Resultante de las características principales
del sujeto y su conocimiento permite
preveer comportamientos o actitudes
determinadas. Noción de constancia,
estabilidad (Fondo de la personalidad).
Lalande: Función psicológica por medio de la
cual un individuo se considera como un yo
único y permanente.
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|ituaciones iguales, reacciones distintas.

Originalidad ± individualidad ± motivaciones-
permanencia.
UNICIDAD Y COMPLEJIDAD. AVATARE|.
Estructura, Dinámica y desarrollo de la
Personalidad.
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Las conductas, los sentimientos, reacciones

ante la vida, el acontecer humano
dependen de la Personalidad.
Idea de totalidad (muchos procesos)
Metapsicología: Distintos modelos para el
conocimiento de la personalidad.
‡ Enfoque estructural: ³agrupaciones
mentales, describen el funcionamiento
de la personalidad (yo, super yo, ello).
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‡ Enfoque dinámico: fuerzas que tienden a

la descarga y otras que inhiben esa acción
(pulsiones).
‡ Enfoque económico: Energía empleada
por los fenómenos psicológicos. Monto de
excitación. Afectos: desplazamiento de
energía. Angustia: afecto displacentero
dado por lucha de fuerzas opuestas.
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‡ Pulsión distinto a instinto.

‡ Pulsión: estado de cierta tensión
³energía psíquica en desequilibrio´.
1. Fuente- acumulación de energía
psíquica.
2. Fin- suprimirlo mediante acción,
descarga.
3. Intensidad: cantidad de energía que
posee.
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Pulsión es concepto límite entre lo somático

y lo psíquico, tomamos conciencia por :
‡ Representación afectiva: agradable o
desagradable
‡ Representación ideativa: representación
mental, se fijó a lo largo de su historia su
percepción y búsqueda de satisfacción.
Impulso primitivo--- transformaciones« fin
útil, aceptado y valorado: sublimación.
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Desexualiza y sin monto de agresividad.

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Aparato psíquico tiene instancias sin localización
anatómica. Interactúan fuerzas psíquicas
dinámicamente oponiéndose o estando en
conflicto entre sí.
1. Ello: Cualidad inconsciente. Arcaico.
Pulsiones. Principal reservorio de energía.
Proceso primario. Principio de placer.
Atemporal, coexistencia de contrarios, sin
lógica.
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2- î
. Parte del ello modificado por mundo

exterior. Recoge impulsos de ambos
campos. Parte ejecutiva de la
personalidad. Conciliar impulsos del ello
con las demandas del |uper Yo.
Cronología, lógica, causa-efecto.
Principio de realidad. Tolerancia a la
frustración. Parte preconciente e
inconsciente :polo defensivo(Mec. De
defensa).
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3- | î
: resultado de la incorporación

por parte del Yo de las normas,
prohibiciones e ideales de los padres y
sociedad. Conciencia moral y autocrítica.
Ideal del Yo (internalización de aspectos
valorados por padres idealizados, valores
de generación en generación). Culpa
inconsciente. Actos autopunitivos.
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‡ 
 sólo inconsciente

‡ | î
 Elementos inconscientes

preconcientes y muy poco consciente.

‡ î
 Elementos preconscientes:
Mecanismos de defensa. Y el Resto
conciente.
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r
r: Lucha de fuerzas contrarias. Entre

deseo y defensa, deseado y prohibido. Principio
de realidad y principio de placer.
Manifiesto: deseo y exigencia moral.
Latente: se traduce deformado en formación de
síntomas y perturbaciones.
Todos tenemos conflictos, la diferencia está en
como se resuelven, como se manejan los
conflictos.
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Mecanismos cuya función es amortiguar la
angustia, o el displacer que tal situación
interna o externa genera. Transitoriedad,
flexibilidad o rígidez, variedad en su uso,
muestran la fragilidad o la fortaleza yoica
de ese sujeto.
‡ Represión: rechazar contenidos referidos
a pulsiones (olvidos)
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‡   
 lleva a actitudes y sentimientos
infantiles y dependientes.
‡ 
 
  : sentimiento o conducta
que muestra lo opuesto.
‡   
 Total o parcial, admite existencia
pero no en si mismo.
‡  
 
 argumentaciones lógicas
sobre lo que le sucede pero desafectivizada.
‡ 
 
 colocar en otro aspectos propios
que no pueden verse como de uno.