LICENCIATURA DE IDIOMA INGLES

SEMINARIO DE TESIS I
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Por fuente de obtención de datos.

Por profundidad.

Por extensión.

Por medición.

Por el manejo de variables.

Por objetivo
MÉTODOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN
Método inductivo.

Método deductivo.

Método analítico.

Método sintético.
 OBJETO DE ESTUDIO
El proceso para desarrollar un proyecto de investigación, describiendo, de manera
clara y detallada, las partes que lo conforman.

Primero, se explica la construcción del objeto de estudio, y el planteamiento del

problema del cual se deriva la problematización, después se presenta un
panorama significativo sobre la justificación del tema, además se puntualizan los
propósitos, los objetivos y las metas de una investigación; también se describen
la formulación de hipótesis y los tipos e identificación de las variables.

Del mismo modo, se detalla el muestreo, es decir cómo se realiza, cuáles son sus tipos y
características; además se explica la implicación que debe tener el diseño de una investigación.
 CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
 Para iniciar un trabajo de investigación, es indispensable plantear el problema. Para
ello, es necesario recordar que una investigación parte de la realidad y,
particularmente, del interés del investigador, considerando los posibles recursos y
apoyos que se necesitan para tal actividad.
Es conveniente que el profesional investigador considere lo siguiente:
 ¿Qué es el tema de investigación?
 ¿A qué se denomina planteamiento del problema?
 ¿Qué es la delimitación de un problema?

 El planteamiento de un problema es la delimitación del objeto de estudio. Pero, para

iniciar con esta primera etapa del proceso de investigación, se debe identificar la
diferencia entre tema de investigación y objeto de investigación:
“Tema de investigación: Es el interés por saber algo de una o varias situaciones, que se expresa
con una frase o enunciado”
Ejemplo: La contaminación ambiental, El cáncer, El ajedrez, La calidad industrial, Higiene y Seguridad
Industrial, Mantenimiento industrial, industrial Bioclimática, procesos de calidad, optimización de
procesos, de tiempo, Innovación Tecnología, sistemas de Manufacturas, administración industrial,
Ingeniería económica, Ingeniería de calidad, Ingeniería de Procesos…

“Objeto de investigación: Es el fenómeno real que existe en el universo, independiente del interés
del investigador y al que éste se refiere en forma precisa, objetiva y comprensible. No puede
explicarse en forma inmediata, por lo que permite el desarrollo de la investigación.”
Munich Galindo, Lourdes, Métodos y técnicas de investigación, p. 38.
Por eso, para llegar al planteamiento del problema es necesario que el investigador
considere las siguientes etapas:
 Delimitación en el espacio físico-geográfico, es decir
¿dónde se investigará?

 Delimitación en el tiempo, ¿cuándo se investigará?

 Delimitación semántica o estudio exploratorio, por ejemplo,

esclarecer de manera objetiva los significados de palabras,
categorías o símbolos utilizados en el tema de
investigación.
El tema de investigación, por naturaleza nos conduce hacia los conceptos y teorías que se
necesitan. Al elegir un tema de investigación, se está seleccionando de una vez el universo, por
eso la selección del tema debe pensarse con detenimiento.

La enunciación del tema a investigar descubre al objeto de estudio, que es el

fenómeno del universo del cual se obtendrá información y conocimiento.
También, es importante considerar la delimitación de recursos, ya que se
deben identificar los materiales con que se cuentan para efectuar la
investigación, por ejemplo:
 Personas.  Materiales bibliográficos.  Recursos económicos.
Con respecto a la elección  Factores subjetivos: Son los que se vinculan, de

del tema, se deben forma directa, con el investigador, por ejemplo, el

interés personal por el tema, la capacidad para
considerar el tipo de
desarrollarlo, el tiempo disponible para ejecutar el
trabajo que se realizará,
trabajo, la disponibilidad de recursos materiales, y las
el propósito de la fuentes de información que se encuentran al alcance
investigación, y el del investigador.

conocimiento del tema. :

 Factores objetivos: Se refieren, primordialmente, a
las características del tema, por ejemplo, su utilidad,
De manera específica,
factibilidad, originalidad, y de forma particular, su
existen dos tipos de factores actualidad.
en la elección del tema
LA SELECCIÓN DEL TEMA DE
LA INVESTIGACIÓN PARA
UNA TESIS O MONOGRAFIA
 Importante
La definición del tema de investigación es una de las decisiones
más importantes en el proceso de investigación, y para ello el
investigador deberá buscar un ámbito de investigación que
sea atractivo y, si es posible con el que haya tenido alguna
experiencia, deberá ser lo más preciso y delimitado posible.

Determinar con claridad y precisión el contenido del trabajo a

presentar.
 CRITERIOS PARA SELECCIONAR LOS TEMAS DE INVESTIGACIÓN

Implicaciones en el ámbito social

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ELEGIR UN TEMA PARA INVESTIGAR

Pertenece a un programa
Constituye un aporte a la
o línea de investigación
teoría.
ya validada.
Es un problema del Evalúa una intervención,
conocimiento científico. dispositivo o política.
Sirve para validar una
Es un problema de metodología aplicable a
interés público otros problemas.
El problema propuesto
debe ser un problema de
interés.
El interés puede provenir
de varias fuentes:
 LA IDEA.

 Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea. Las

ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá
de investigarse.

 La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren

analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en
planteamientos mas precisos y estructurados
«..cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea..» Labovitz y Hagedorn
(1976),
 FUENTES DE IDEAS DE INVESTIGACIÓN
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación,
entre las cuales podemos mencionar:
Las experiencias
individuales. 
.
Solicitud expresa de
autoridades académicas, Materiales escritos, tales
empresariales, científicas, como: libros, revistas,
gubernamentales, periódicos y tesis. Teorías
religiosas, etc..

Creencias y aún Descubrimientos producto d

presentimientos. e investigaciones

Observaciones de
hechos(Situaciones
problemáticas)
 Elección del Tema

Los temas que nos inquietan deben ser de nuestra

preferencia.

Debe existir alguna experiencia personal sobre el tema

 ELECCIÓN DEL TEMA
En la elección del tema se concretará, tanto como sea posible el objeto
de conocimiento; además habrá de estructurarse el título tentativo del
proyecto de investigación.

 debemos saber qué se va a investigar.

¿Por qué es importante la temática a investigar? Las preguntas son

cómo, por qué, cuándo y dónde, explican el surgimiento de un tema de
investigación, la razón de un trabajo de investigación.
Podemos definir una propuesta para determinar un tema de investigación, que
pueda utilizarse en cualquier trabajo profesional o escolar en 8 pasos:

1. Busca en recopiladores de investigaciones

En muchos lugares de Internet se van publicando periódicamente las
conclusiones de investigaciones de calidad. Hacer barridos por estas páginas
web o perfiles de Twitter (lugar en el que hay muchos investigadores que se
dedican a difundir sus contenidos o los de sus colegas) es de gran ayuda
para, en poco tiempo, tener indicios a partir de los cuales puede continuar la
búsqueda.
puedes introducirlos en motores de búsqueda de artículos científicos, como
buscadores imprescindibles
1. Google Académico
2. HighBeam Research
3. Chemedia
4. Redalyc
5. Academia.edu
6. RefSeek
7. Scielo
8. ERIC
2. Selecciona los temas más interesantes

A partir del paso anterior, elige aquellos por los que sientas interés y ordénalos
según el grado en el que cada uno de ellos te motive.

3. Selecciona las palabras clave

Cada tema de investigación contiene un árbol semántico de
palabras clave. Por ejemplo
 INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
 PROCESO

MEJORA CALIDAD

IMPACTO INNOVAC
CREATIVIDAD
AMBINETAL IÓN
TECNOL
ÓGICA MEJORA EN
COMPETITIVID
SEGURIDAD E
AD
HIGIENE

NUEVOS
EMPRESAS
MERCADOS
1.¿Cómo influye la innovación tecnológica en los procesos de calidad?
2.-¿ Cuáles son los factores claves de la innovación tecnológica para la competitividad
empresarial?
3.-¿Qué beneficios aporta la innovación tecnología en la seguridad e higiene de la
empresas?
4.-¿Cuál seria el alcance de las empresas para incursionar en nuevos mercados con el
uso de la innovación tecnológica
5.-¿De que manera se podría lograr la introducción de una empresa en nuevos
mercados basándonos en la innovación tecnológica?
6.- ¿Cuál sería el impacto de la calidad desarrollando factores de la innovación
tecnológica?
7.- Cual es impacto ambiental que genera las empresas cuando desarrolla nuevos
procesos en la innovación tecnológica?
8¿Cuál es la mejora en la optimización de los recursos en la línea de producción al
utilizar la innovación tecnológica ?
9.- ¿ Cual es la mejora que nos puede dar la innovación tecnológica en las empresas?
 las redes
neuronales,
Tecnolog
neurona artificial ía
Tema:
aprendizaje de
Inteligencia La capacidad de
máquinas artificial que las máquinas
(Machine piensen y razonen
Learning) por su cuenta

un software la inteligencia
humana usando
de inteligencia un robot, o un
artificial  software
4.Lee los primeros apartados de los papers. (Documentales)
La gran mayoría de papers (documentales) publicados en revistas científicas
tienen, en sus primeras páginas, un comentario sobre los últimos hallazgos y
una sección en la que se resume el estado en el que se encuentra una línea de
investigación concreta, planteando hipótesis y modelos explicativos
contrapuestos, y destacando las evidencias a favor y en contra de cada una de
las ideas.

De esta manera te harás una idea más global sobre de qué trata el tema y con
qué tipo de informaciones se puede contar para realizar una investigación en ese
sentido.
5. Busca la cantidad de información disponible

Unas líneas de investigación están más desarrolladas que otras.

Aunque haya un tema que te interese mucho, es posible que no se cuente con la
suficiente información como para investigar con los medios con los que cuentas. 

Busca meta-análisis sobre el tema, investigaciones de calidad sobre esa

pregunta de partida, etc.
6. Imagina interacciones entre variables

A partir de lo que sabes sobre un tema en concreto, imagina una pregunta original
que no haya sido tratado de manera directa por otros investigadores.

Por ejemplo, puedes ver si un fenómeno estudiado por otros se cumple en una
región del planeta en la que nadie se ha centrado antes.
7. Formula una pregunta
Uno de los aspectos fundamentales de saber cómo elegir un tema de investigación
tiene que ver con transformar el tema que te interesa en una pregunta.

Solo de esta manera establecerás de manera concreta de qué tratará tu investigación:

 señalando cuál es ese vacío de conocimiento que intentaremos rellenar con
información nueva. De esta manera no existirán ambigüedades y no ocurrirán
confusiones a la hora de desarrollar el proyecto.

Técnicamente, ya tienes un tema de investigación, pero para terminar de elegir aún

queda un paso.
 Algunas preguntas que podemos hacer sobre la
inteligencia artificial son: las redes
neuronales,
Tecnologí
neurona artificial a
Tema:
Inteligencia La capacidad de que
aprendizaje de
máquinas (Machine
artificial las máquinas

1. ¿La inteligencia artificial creará otros

piensen y razonen
Learning) por su cuenta

empleos o acabará con muchos puestos de un software de la inteligencia

humana usando un
inteligencia robot, o un
artificial  software
trabajo?

2. ¿La inteligencia Artificial es peligrosa?

3. ¿La inteligencia Artificial nos facilitará la vida o empeorará la calidad de vida?

4. ¿La inteligencia Artificial debería ser regulada por los Estados?

8. Decide si cuentas con lo necesario.

¿Es realista investigar sobre eso? Algunos temas son relativamente sencillos de

tratar, ya que hay muchos datos disponibles en otras fuentes, pero en ocasiones
hay que pagar por acceder a esta información o, incluso no existen y uno mismo
debe recopilar información original mediante cientos de cuestionarios o métodos
igualmente costosos.
Decide si te compensa.
Recordemos que, cuando el proceso de investigación avanza, se adquirirán
nuevos conocimientos y perspectivas, cuya importancia puede repercutir en
la elección inicial.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

 Realiza un análisis sobre el tema: construcción del objeto de estudio, tema

de investigación .
 Y desarrolla tu tema para tu investigación.