3 NORMA TECNICA DE INFRAESTRUCTURA PARA EDUCACION BASICA

REGULAR:
PRIMARIA Y SECUNDARIA
TITULO 02:
TERRENO
TITULO 01. ANALISIS TERRITORIAL DELIMITACION DEL AREA DE
INFLUENCIA
DISPOCICIONES
GENERALES ✓ tener en cuenta la distancia e metros y tiempo de desplazamiento en minutos.
FINALIDAD
Contribuir a mejorar la calidad de la infraestructura que asegure las NIVEL EDUCATIVO DIST.( METROS)
T..DESPLAZAMIENTO
(MINUTOS)
condiciones de funcionalidad, habitualidad y seguridad y que responda a los
requerimientos pedagógicos vigentes de los niveles educativos de primaria PRIMARIA 1500 30´
y secundaria de educación básica regular .
SECUNDARIA 3000 45´

✓ condiciones de accesibilidad hacia el terreno y/o local educativo

✓ Características demográficas
✓ servicios básicos
✓ Topografía
✓ características climáticas
OBJETIVO ✓ identificación de la II.EE en el entorno
✓ Limites geopolíticos
Establecer criterios de diseño específicos de infraestructura educativa que
requieren los niveles educativos de primaria y secundaria de la educación DELIMITACION PARA LA DEFINICION DE EQUIPAMIENTO DEL
básica regular, a fin de contar con un servicio educativo de calidad. ENTORNO
✓ se debe cumplir con las condiciones de funcionalidad, seguridad y habitabilidad
según la norma técnica y el RNE.
✓ se recomienda que el tiempo de recorrido para hacer uso del equipamiento
del entorno no exceda 10 min.

SELECCIÓN DEL TERRENO

✓ se recomienda terrenos rectangulares o similares, se pueden utilizar terrenos
irregulares siempre que cumplan con la norma técnica y el RNE.

✓ terrenos con pendiente pueden ser resueltos con plataformas, terrazas

UNPRG- DISENO
FICSAhttps://www.archdaily.com/550567/colegio-antonio-derka-santo-domingo-savio-obranegra-arquitectos?ad_medium=gallery
Fuente: ARQUITECTONICO
VI