LA POSIBILIDAD

DEL
CONOCIMIENTO.
Dogmatismo, escepticimo, subjetivismo, relativismo,
pragmatismo y critisismo.

Epistemología y Educación- José Gabriel Zamudio Gómez (2012)

Posibilidades del conocimiento…
Entendemos que la posibilidad del conocimiento explica las perspectivas epistemológicas
sobre el origen del conocimiento, sus diferentes planteamientos y posibilidades que nos
ayudan a describir, comprender, explicar e interpretar la realidad. 
■ Dogmatismo
■ Escepticismo
■ Subjetivismo
■ Relativismo
■ Pragmatismo
■ Criticismo
Dogmatismo.
■ El dogma (δόγμα) deriva al pensamiento, principio o doctrina.
Proposición que se asume como irrefutable de una ciencia o doctrina. Para el dogma no existe el
problema del conocimiento.
Sujeto (conciencia cognoscente) aprehende su objeto sustentado por la razón humana no alterada por
la duda.
Sujeto-----> objeto de conocimiento. (CONOCIMIENTO ABSOLUTO).

“El dogmatismo es la conducta dogmática de la razón pura, sin que suceda la crítica de su propio
poder” (Kant, 1781).

Se encuentra presente en campos como la religión, la politica o en constumbres y comportamientos

culturales.
Escepticismo.
Extrema se tangunt= los extremos se tocan. Dogmatismo -- Escepticismo.
El escepticismo (σκεπτικισμός) que se refiere a examina o una reflexión profunda.
Fundador: Pirrón de Elis (360- 270).
El sujeto no puede aprender del objeto. El conocimiento es visto como imposible, ya que se
afirma que nunca se conocerá la verdad.
Sujeto- NO OBJETO.
 Formas de posicion del esceptisismo.
Logico, absoluto o Medio o académico
radical (Arcesilao y Carnéades) Hechos que se perciben
(Pirrón de Elis) positivamente, que presentan
Metafisico la experiencia inmediata,
libre de especulaciones
metafisicas.
Considera posible el
No se puede conocer conocimiento exacto,
nada, el conocimiento pero no existe la certeza Imposibilidad del
Ético
no es posible. de que el juicio conocimiento moral.
concuerde con la
realidad.

Imposibilidad del
Religioso
conocimiento religioso.

Metódico: Designa un método.

Sistematico: Designa una posicion de principio.
 Subjetivismo y Relativismo.
Hay una verdad pero de validez limitada, no hay verdad universalmente valida.
Subjetivismo
Principales representantes: Los sofistas.
“El hombre es la medida de todas las cosas”
(Protagoras, V a.C.)
Lo que crea el hombre que es verdad, sera verdad.
Limita la validez de la verdad al sujeto que conoce y
juzga.
Subjetivismo individual: Persona o sujeto individual.
Subjetivismo general: Verdades que trascienden de la
individualidad pero no son universalemente validas.
Relativismo
Afirma que tampoco hay ninguna verdad absoluta ni
universalmente valida.
Pone énfasis en la dependencia de todo conocimiento
humano respecto de factores externos, cómo lo son el
medio y el espíritu del tiempo, la cultura.
“Las verdades solo existen si son referidas a una
humanidad determinada” (Spengler, 1923).
Cuando un relativista establece el criterio de que toda
verdad es relativa, está expresando una tesis objetiva.
Por tanto, es válida para todos los seres pensantes.
Pragmatismo.
Explica que lo verdadero significa útil, valioso y fomentador de la vida.
Fundador: William James (1910), extendido en Alemania por Nietszche (1900).
Pragmatismo (πράgma) que deriva de la acción.
Para el pragmatismo el hombre no es un ser teórico o pensante, sino un ser práctico, un ser
de voluntad y acción. Su intelecto es dado para moverse en la realidad, no para conocer la
verdad.
Verdad= congruencia entre fines prácticos y los pensamientos. 

FORMAS DE ESCEPTISIMO: SUBJETIVISMO, RELATIVISMO Y PRAGMATISMO. 

Critisismo.
Dogmatismo  Critisismo  Escepticismo.
Criticismo (κρινω kríno) que se comprende como distinguir, separar o dividir.
Fundador: Immanuel Kant. 
El critisismo explica que es posible el conocimiento humano y existe la verdad, pero existe
desconfianza hacia todo conocimiento determinado.
Establece criterios rigurosos, cuestiona los motivos y pide cuentas a la razón humana, su
proceder es reflexivo y critico. 
Dogmatismo: Descripcion de la mesa y los cubos. Subjetivismo: Cada quien dira que es lo que es esa mesa y los
Son así porque sí, por autoridad o porque alguien lo cubos, cada quien los nombrara como quiera porque al final el
dijo o porque se comprobo directamente y se esta conocimiento depende de cada sujeto.
segura que son así.
Pragmatismo: Importancia de saber para qué me sirve saber
que eso es una mesa y unos cubos, utilidad de la mesa y de los
Esceptisimo: No es posible saber qué son porque cubos en ella. Entonces eso me sirve para X.
en realidad podrían ser otra cosa y nuestra vista nos
engaña y quizás es percibida de manera distinta por
las demás personas y no hay forma de comprobarlo,
Quizás lo que llamemos cubo y mesa no son
similares a como lo perciben los demás.

Relativismo: Se le puede llamar mesa y cubos,

sin embargo antes o despues no se le nombrara
así, quiza en otro lugar geografico eso sera otra
cosa, para otros sujetos en contextos distintos.

Critisismo: se pueden percibir las caracterisicas materiales de esos objetos, masa, densidad, etc. Pero tambien en nuestra
razón tenemos la noción de lo que es cubp, sus caras, la mesa como objeto para poner cosas encima, comer, escribir. Se
tiene experiencia y razón y se puede lograr el conocimiento por esos medios.
A modo de sintesis…
El dogmatismo afirma que si es posible el conocimiento
absoluto. 

El escepticismo duda de qué se pueda llevar al conocimiento

El subjetivismo cree que cada sujeto construye su

conocimiento. 

El relativismo dice que el conocimiento es relativo al

entorno geográfico e histórico

El pragmatismo dice que el conocimiento es aquello que es

práctico o que nos sirve de manera práctica

El criticismo dice que el conociendo es una mezcla de razón

y experiencia