Gamificación

en el aula

Aprendizaje cooperativo
Educaplay
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Diagnostico
¿Cuál es el problema?
¿Por qué surge en este contexto?
Alcance del Proyecto
• Se iniciará de forma inmediata para la
impartición de la asignatura. (al menos 2
unidades)
• Se ira haciendo diagnósticos periódicos
tras cada unidad, evaluando y analizando
los resultados.
• Se valorara hacerla de forma intermitente
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Rosco de Palabras

La actividad se basa en lo trámites

administrativos de constitución de
una PYME.
En la pregunta B,P,Q,R, son términos
compuestos.
En la pregunta K, es un término en
inglés compuesto, es decir, consta de
dos palabras o más.
 
OBJETIVOS

CREAR UN PROCESO DE
ENSEÑAZA/APRENDIZAJE DE
CALIDAD
FABORECER UN BUEN CLIMA

FACILITAR EL
APRNDIZAJE
MEJORAR LA
ATENCION
DEL
ALIMNADO
Metodología
Aprendizaje
Cooperativo

Activa Participativa
Evaluación
Encuesta a
los Alumnos Las unidades que se
impartan con este
método, el único
instrumento de
evaluación será el
trabajo cooperativo

Análisis
Valoración
de
Docente
resultados
•Gracias por la
atención