ETAPAS DEL

DESARROL
LO MORAL
Alumno: Rodrigo Javier Bustamante Villagomez
01
Teoria de
kholberg
Etapas de kholberg

Orientación Proposito Mantenimiento

01 hacia el castigo
02 instrumental
03 de las relaciones

Moralidad de M.Principios
Interes social
04 05 contrato
06 Eticos.U
niveles

01 02 03
Moralidad
Moralidad pre Moralidad
posconvencio
convencional convencional
nal
 Orientación hacia el
castigo y la obediencia

1. Esta etapa fue definida por

Kohlberg como la de orientación
hacia el castigo y la obediencia.

2. En esta etapa la bondad o la maldad

de un acto depende de sus
consecuencias
 Propósito
instrumental e
intercambio
● Esta etapa fue definida como hedonismo ingenuo. En esta
etapa las personas siguen las reglas con fines egoístas el
cual se valoran los actos en función a las necesidades que
se satisface.
● Me das y te doy no de lealtad gratitud o justicia, con el
cuales las necesidades personales determinan la aceptación
o desviación el cual se devuelven favores a partir del
intercambio. Si te ayudo me ayudaras
 MANTENIMIENTO
DE LAS
RELACIONES
MUTUAS
● Definida como la etapa de orientación del
niño bueno en esta etapa los actos se
valoran según complazcan, ayuden o sean
aprobados por los demás, se evalúa la
intención del niño y se tiene en cuenta las
circunstancias, complace o ayuda a otros y
es aprobado por ellos.
INTERES SOCIAL
○ Es la etapa de la preocupación y la conciencia
social. El cual toma en cuenta la consideración,
la voluntad de la sociedad reflejada en la ley, el
cual lo correcto es la obediencia a la norma, no
por temor al castigo sino por la creencia de que
la ley mantiene el orden social por lo que no
debe transgredirse
 Moralidad de
contrato
● Se trata de la etapa de la orientación del contrato social. Las
personas piensan en términos racionales, valoran la
voluntad de la mayoría y el bienestar de la sociedad, las
leyes que comprometen los derechos humanos o la dignidad
son consideradas injustas y merecen desafíos, sin embargo
la obediencia a la ley se sigue considerando mejor para la
sociedad
 Moralidad de principios
éticos universales
● La sexta etapa del desarrollo moral según Kohlberg
es la moralidad de principios éticos universales. El
individuo define el bien y el mal basado en principios
éticos elegidos por el mismo y de su propia
conciencia. Se basan en normas abstractas de justicia
y respeto por todos los seres humanos que trascienden
cualquier ley o contrato social
02
DESARROLL
O de la
identidad
 ¿Que es identidad?
• Es saber quien es uno hacia donde se dirige
en la vida y de que forma nos encajamos en
la sociedad.

• Este concepto se refiere a la estabilidad que

requiere una persona para lograr la
transición de la dependencia de los demás a
la dependencia de uno mismo

• Según Erickson la identidad se construye a

medida que los jóvenes resuelven sus
problemas.
• Al final de la adolescencia la identidad
comienza a actuar como una fuerza
moldeadora que orienta los planes y
proyectos de vida.

• La identidad tiene que ver con los

compromisos las elecciones el ámbito laboral
las ideologías los valores la conciencia critica
los roles y la sexualidad
Puntos importantes a considerar :
• La identidad se construye ,
interactuando con otros.

• La identidad es una definición social

construida del ser

• La identidad es un fenómeno subjetivo

con un fuerte componente emocional.

• La formación de la identidad implica un

proceso de reconocimiento y valoración
de la propia individualidad
Construcción de la identidad
• Es la teoría mas completa respecto
al desarrollo de identidad es la de
Erickson.

• Algunos expertos en desarrollo

consideran que Erickson es la
aproximación sobre el desarrollo
adolescente que mas influye en el
desarrollo.
Erickson y la identidad
• ¿Quien soy ¿que hago en la
vida ?¿hacia donde voy?
¿que es lo que me hace
diferente?
• Estas preguntas son muy
comunes durante la
adolescencia
• Los adolescentes buscan
respuestas a estas preguntas
que giran a su entorno
JAMES MARCIA, ESTADO DE
IDENTIDAD
• Según el estudio de Marcia a partir del estudio sistemático
mediante encuestas sugirió 4 estatus de identidad el cual
surge la combinación de dos dimensiones.
• Estado de identidad: Estado de desarrollo del ego que
depende de la presencia de crisis y compromisos.

• Crisis: Periodo de toma consciente de decisiones relacionado

con la formación de identidad.

• Compromisos: inversión personal en una ocupación o

sistema de creencias.
 Marcia describe 4 estados
• Logro
• Elementos
• Exclusión que
• Difieren según la Erickson
• Aplazamiento presencia o considero
ausencia de crisis crucial para
y compromiso. formar la
identidad
• Difusión de la identidad
Influencias en el desarrollo de identidad

• Cognoscitivas

• Estilo de crianza

• Escolares

• Socioculturales
Otros factores

La construcción de la identidad no es algo tan

sencillo puesto que no se nace con ello, sino
se va formando a través del tiempo , con las
experiencias propias cuando nos
relacionamos con los demás y el ambiente
que nos rodea.

Medios de comunicación:
Son como un espejo y contrasta el mundo de
la Tv con la parte social, en la adolescencia el
adolescente es mas sensible a estos medios
al buscar su propia identidad (estereotipos)
Influencias en el desarrollo de identidad
Padres y amigos
Muchos adolescentes cambian la dependencia de
sus padres por la dependencia de los amigos,
para obtener la aceptación del grupo en temas de
interés sin embargo la mayoría adopta los valores
de sus padres para temas importantes.
03
Desarrollo socio
afectivo
Desarrollo e identidad sexual
La tarea más importante al final de la
adolescencia es lograr la identidad
personal, constituida por la identidad
sexual, vocacional y social. Es aquella
parte de la identidad que les permite
reconocerse, aceptarse, asumirse y
aceptarse como ser sexuado y sexual
orientación sexual
Es el sentimiento de atracción sexual y emocional
persistente hacia hombres o mujeres. Aparece
durante la niñez y se hace evidente en la
adolescencia.
No es una decisión consiente. En adolescentes
puede haber un período de duda en su orientación,
que se resuelve al final del período.
La orientación sexual no determina por si sola la
conducta ni la identidad sexual.
Clasificación de la orientación s.

Heterosexualidad: Atracción por el sexo

opuesto.
Homosexualidad: Atracción por el mismo
sexo
Bisexualidad: Atracción por ambos
sexos.
heterosexualidad
Orientación sexual que se caracteriza por
la atracción sexual o el deseo amoroso o
sexual hacia personas de diferente sexo,
en contraste con la homosexualidad y que
suele distinguirse de la bisexualidad.
Además de referirse a una orientación
sexual.
homosexualidad
Orientación sexual el cual la
persona consigue como
preferencia erótica
incluyendo fantasía y
experiencias a personas del
mismo sexo,
Bisexualidad

Orientación el cual la persona consigue

satisfacción sexual y emocional con miembros
de ambos sexos. La bisexualidad es una
orientación permanente, si bien el
relacionarse con ambos sexos puede estar
limitado a un periodo en particular. Esto puede
ocurrir tanto en hombres y mujeres.
Riesgos sexuales
Los jóvenes adolescentes tienen riesgos de contraer ITS y en el
caso de las parejas heterosexuales , el embarazarse. Aunque los
mas propensos son los jóvenes que empiezan su actividad sexual
mas temprana, los de parejas múltiples y los que no usan métodos
anticonceptivos.

Otro punto seria el abuso de drogas, la conducta antisocial, la

pobreza , el desempleo problemas familiares y puntos culturales
diferentes.
Infección de transmisión sexual (its)

Infecciones que se relacionan

con el mecanismo de
transmisión predominante o
exclusivamente a través del
contacto sexual.
Conducta antisocial y delincuencia
Se refiere a los delitos realizados por
jóvenes o menores de edad. La
mayoría de los sistemas legales
consideran procedimientos
específicos para tratar con este
problema.
Características
La violencia es parte
sustancial del skin que
considera que los problemas
sociales re resuelven a
golpes es decir con sus
propias manos.
Causas de la delincuencia
Biológicamente: La delincuencia no se
hereda, pero ciertamente hay alguna
inclinación física y biológica que favorece la
disposición hacia la criminalidad.
Psicológicamente: Los delincuentes
presentan conflictos internos en los cuales
se puede llegar a considerar una
enfermedad.
 Tipos de delincuencia
El insolemnte:Es el delincuente juvenil que presenta una
estructura psicológica y un patrón conductual condicionado
por un trastorno de la función socializadora y educativa
conocida como vincula paterno.
La cual denota un tipo directivo, impulsivo, poseedor de un
pobre auto concepto.

El indolente: Este delincuente juvenil presenta una

estructura y patrones conductuales y psicológicos
condicionado por el transtorno del vinculo materno.
El indolente presenta trastornos de apego y de la empatía lo
cual denotaría un perfil psicológico disfuncional.