COMUNICACIÓN EDUCATIVA

UNIDAD 2
LAS HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN
Y LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
TEMA 1
HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN

Lic. Narcisa Bravo Alvarado, MSc.

 OBJETIVO:

Identificar las habilidades comunicativas y sus características

para asumir el estilo de comunicación asertivo como eje
fundamental de las relaciones interpersonales.
 SUBTEMAS:

» SUBTEMA: 1.- Habilidades del docente en clases.

» SUBTEMA: 2.- Habilidades para la expresión.

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 LLUVIA DE IDEAS
¿Qué habilidades debe tener un docente en clases?

Elaboración de un concepto breve mediante el uso de las palabras

claves de la lluvia de ideas.

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 HABILIDADES DEL DOCENTE

Discursivas
Cognoscitivas
Metodológicas
De conducción del grupo
Para evaluar
https://im
g.lovepik.c

Coordinar el aprendizaje grupal om/eleme

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Propiciar la investigación 5
HABILIDADES ESPECÍFICAS
Habilidades
Reflexión
de
pedagógica e
planificación y
investigación
organización
– acción
del curso

Manejo del
ambiente en Habilidades
la sala de didácticas
clases

Habilidades
de evaluación
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 COMPETENCIAS

Abierto y receptivo.

Fracaso como oportunidad

de aprender.

La creatividad innovación es
https://static-cse.canva.com/blob/204874/02-Las-competencias-del-docente.png

un recorrido a largo plazo

PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Resolver
problemas no
Reflexiona familiares en
críticamente forma
Interpreta sobre los convencional e
información y procesos. innovadoras.
Sintetiza y extrae
hace conclusiones.
Analiza, evalúa conexiones de
puntos argumentos.
alternos.

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 ACCESO Y GESTIÓN EFICAZ
Entender cómo y por qué,
Información con se construyen la
variedad de fuente, Utilizar la información comunicación visual y
eficiente, eficaz. con precisión y sintética en la
creatividad. transformación del
conocimiento.
Comprensión de
Usar la tecnología
cuestiones
Evaluar la información como una
éticas/legales en el
crítica y competente. herramienta de
acceso y uso de
investigación .
información.

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 Habilidades de la comunicación
» https://www.youtube.com/watch?v=aQ-IeBfQwGM

10
 HABILIDADES PARA LA EXPRESIÓN

¿Se debe tener

habilidades para
expresarse ?

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https://w7.pngwing.com/pngs/823/103/png-transparent-graphy-person-thinking-child-face-studio.png
HABILIDADES PARA LA EXPRESIÓN

Expresar,
Posibilidad para: transmitir y
recibir
mensajes.

De naturaleza
verbal o
extraverbal.
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COMPONENTES QUE INTERVIENEN:

Claridad en el Síntesis.
lenguaje. Elaboración de
Argumentación. Preguntas.
Fluidez verbal. Contacto visual.
Expresión de
Originalidad. sentimientos
coherentes.
Ejemplificación.
Uso de recursos
gestuales. 13
 Si una máxima debiera tener todo
docente es la ilusión por aprender. Por no
dejar nunca de aprender y así poder
ofrecer a su alumnado siempre lo mejor”
Lluís Bonet, docente de Matemática

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 TALLER

Realizar un organizador gráfico de la clase, además

adjuntar una conclusión de 2 líneas.

15
 CONCLUSIONES:

Aportación dinámica de los estudiantes.

Qué se concluye de la clase?

¿Qué te llevas de la sesión?

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 BIBLIOGRAFÍA:

DOBKIN BERTHAMI A. (2007). COMUNICACIÓN EN UN MUNDO CAMBIANTE. MEXICO D.F: MC GRAW HILL, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca).

DALE, PHILIP S.. (1980). DESARROLLO DEL LENGUAJE. MEXICO: TRILLAS, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

Aguado Juan Miguel.(2004). Universidad de Murcia. Introducción a las teorías de la comunicación y la información.
https://www.um.es/tic/Txtguia/Introduccion%20a%20las%20Teorias%20de%20la%20Informa%20(20)/TIC%20texto
%20guia%20completo.pdf

Link
Psicología de la comunicación https://prezi.com/vavai9ml8li2/psic
Comunicación educativa: https://youtu.be/P03Wi3gPXnE
LA clave del éxito es la disciplina – japonés Yokoi Kenji - mitos y verdades sobre Japón:
https://youtu.be/4hN_WSCPvmI

https://www.youtube.com/watch?v=aQ-IeBfQwGM