UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas

k

Asignatura:
Redacción y Comunicación
Código: BRC-01
Profesor: Mg. Saúl Acevedo Raymundo
h
Septiembre del 2021
 Bienvenida e información general
❑ Presentación personal
Profesor: Mg. Saúl Acevedo Raymundo
sacevedor@uni.edu.pe celular: 990592983
❑Horario: …
❑Intermedio de 10 minutos
❑ Evaluación:
Promedio del curso:
4PC + EM + MI
4
❑ Organización del curso: UNIVIRTUAL, plataforma Moodle,
sala Zoom, delegado y grupo en WhatsApp.
❑Participación por Zoom: vía chat, a través del audio y
cámara.
 Semana 1:
La comunicación y el lenguaje humano
 LA COMUNICACIÓN
• Es un proceso complejo que implica
socialización, transmisión de información y
bidireccionalidad.
• Sistema simbólico: signo
• Ferdinand de Saussure:
• S. lingüístico y no lingüístico
• Significante y significado
 TIPOS DE SIGNOS

Sin intención Índice

comunicativa
Con intención Ícono
comunicativa Símbolo
REFERENTE
 El lenguaje
Facultad que posee el hombre para comunicarse
mediante un sistema altamente formalizado.
 ORIGEN DEL LENGUAJE
• Temporalidad: surgió durante el Paleolítico
• Dos teorías: monogénesis y poligénesis
• Primeras palabras: verbos y sustantivos
• Enfoques:
1. Gramatical - lexical
2. Fonológico
3. No verbal
4. Genético
PENSAMIENTO Y LENGUAJE

Noam Chomsky

Jean Piaget
 FUNCIONES COMUNICATIVAS
Función dominante Objetivo Elemento de Ejemplo
comunicación
Representativa Referencial Transmite Referente Quito es capital
información sobre la de Ecuador.
realidad
Imaginativa Transmite una _________ El muqui habita
realidad inventada en las minas.
Metalingüístic El referente es el Código El hiato separa
a propio lenguaje vocales.
Fática Iniciar, mantener o Canal Uno, dos,
terminar la tres…
comunicación probando.
Expresiva Revelar sentimientos Emisor Me encanta la
o emociones música.
Apelativa Influye la conducta Receptor Resuelve las
del receptor operaciones.
Poética Crear textos Mensaje Me gustas
estéticos cuando
callas…
Señala las funciones en el siguiente
diálogo.

ÉL: El concierto es a las diez. ¡Apresúrate! Estoy

tan harto de tener que esperarte siempre. Aborrezco
tu falta de puntualidad. Acaba con el maquillaje y
vámonos. Es tarde.
¿No me oyes...? Ni caso. ¿Sabes lo que significa
“hacer caso”? Pues, o-be-de-cer, ni más ni menos.

ELLA: Juventud, divino tesoro, te vas para no

volver. Cariño, disfruta tu tiempo ahora que eres
joven. A veces, te comportas como un viejo
cascarrabias.
 Señala las funciones en el siguiente
diálogo.

R. REFERENCIAL APELATIVA EXPRESIVA

ÉL: El concierto es a las diez. ¡Apresúrate! Estoy

tan harto de tener que esperarte siempre. Aborrezco
tu falta de puntualidad. Acaba con el maquillaje y
vámonos. Es tarde. R. METALINGÜÍSTICA
¿No me oyes...? Ni caso. ¿Sabes lo que significa
“hacer caso”? Pues, o-be-de-cer, ni más ni menos.
FÁTICA
POÉTICA
ELLA: Juventud, divino tesoro, te vas para no
volver. Cariño, disfruta tu tiempo ahora que eres
joven. A veces, te comportas como un viejo
cascarrabias.
 Actividad 1
Lectura del artículo:
“Lenguaje y pensamiento”,
de Víctor Montoya.