EDUCACIÓN, CENTROS

DE ENSEÑANZA EN EL
TAHUANTINSUYO
JHULISA BELEN RAMIREZ

ROSMERY VILLANUEVA

ANGELICA VALERIA ALVAREZ

Los cronistas occidentales han clasificado al Tahuantinsuyo de diversas maneras:
comunista primitivo, socialista, totalitario, colectivista, paternalista, forma blanda
de despotismo oriental, mezcla de teocracia, monarquía y socialismo, etcétera.
 ¿COMO ERA LA EDUCACION
EN EL TAHUANTINSUYO?
La educación en el Tahuantinsuyo era clasista, reservada y era un privilegio de los
hijos del Inca y de la nobleza, no estuvo generalizada, en resumen era una
educación social discriminatoria.
EDUCACION DE LA NOBLEZA
La educación que recibía la clase noble, según el cronista Murúa, duraba
cuatro años, en el primero recibían enseñanzas sobre lengua, en el
segundo sobre religión, en el tercero sobre los quipus, y en el cuarto
sobre historia Inca. Los maestros que impartían la enseñanza a las castas
nobles eran llamados 'Amautas'.
EDUCACION POPULAR
Los hijos del pueblo no asistían a las escuelas, ellos recibían una educación no
formalizada, muy diferente a la recibida por la nobleza, que se ha practicado y
practica en todas las épocas y en todos los lugares del mundo. La educación del
pueblo incaico se caracterizó, porque más que recibir una educación llena de
conocimientos científicos y teóricos, recibió una educación eminentemente
práctica, la cual tenía como punto de partida el hogar y en su misma comunidad o
Ayllu.
EVIDENCIAS DEL TRABAJO EN GRUPO:
GRACIA
S