LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

COMPRENSIÓN
LECTORA
CUARTO BÁSICO
Profesora Francis Figueroa Ortega.

Clase N°1
 Objetivos

Socializar los objetivos de la asignatura.

Comprender un cuento aplicando

estrategias de comprensión lectora.
Ruta de aprendizaje
01. Objetivo s

02. Activación

03. Lectura

04. Actividades

05. Autoevaluación
 ¿Qué
representan las
imágenes?

¿De qué tratará

nuestro
cuento?
El hombre que robó los chivos.

Un hombre del campo robó una docena de chivos, y para que diera
cuenta de ello fue citado a la justicia. Llamó a su compadre y le
preguntó cómo podía defenderse ante el juez, para que no
recibiera ningún castigo.
- No se preocupe – le dijo el compadre-. A cada pregunta del juez,
comience a berrear como un chivo.
Cuando estuvo ante el tribunal, el juez preguntó:
- ¿Por qué se robó usted los chivos?
Y el hombre contestó:
- ¡Beeeeeee!
- No señor así gritaban los chivos cuando se los llevaba.
Yo pregunto por qué los robó usted - dijo el juez.
De nuevo el ladrón de chivos contestó:
- ¡Beeeeeee!
El tribunal, creyendo falta de juicio al hombre ladrón de chivos, lo
descargó de la acusación.
Estaba de vuelta en su casa cuando su compadre llegó a decirle:
- Compadre, usted está en libertad gracias a mi ingenio; yo quiero
que usted me entregue la mitad de los chivos, en pago de mi buena
idea.
Y el ladrón de chivos contestó:
- ¡Beeeeeeee!
Actividad N°1: Escribe el significado de las siguientes
palabras
Vocabulario

Docena:

Descargó:

Juicio:

Ingenio:
Actividad N°2
Completa y responde.
1. Tipo de texto

2. Personajes

3. Lugar

4. Problema

5. Desenlace

¿Cómo crees que actuó el hombre y su compadre?

Explica
 Autoevaluación

¿Qué contenidos ¿Tengo alguna

trabajé el día de hoy?
duda?