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Este documento presenta una introducción a un estudio de investigación sobre los factores socioeconómicos relacionados con la compra de computadoras y laptops por estudiantes de cuarto ciclo de la Universidad Privada de Tacna durante la pandemia de 2020-2021. El estudio encuestará a una muestra de 60 estudiantes para analizar cómo sus niveles socioeconómicos afectaron su capacidad de adquirir equipos para clases virtuales. Los resultados esperan apoyar investigaciones futuras y mejorar el bienestar común.
Descripción original:
Título original
Cuáles son los factores sociales y económicos relacionados
Este documento presenta una introducción a un estudio de investigación sobre los factores socioeconómicos relacionados con la compra de computadoras y laptops por estudiantes de cuarto ciclo de la Universidad Privada de Tacna durante la pandemia de 2020-2021. El estudio encuestará a una muestra de 60 estudiantes para analizar cómo sus niveles socioeconómicos afectaron su capacidad de adquirir equipos para clases virtuales. Los resultados esperan apoyar investigaciones futuras y mejorar el bienestar común.
Este documento presenta una introducción a un estudio de investigación sobre los factores socioeconómicos relacionados con la compra de computadoras y laptops por estudiantes de cuarto ciclo de la Universidad Privada de Tacna durante la pandemia de 2020-2021. El estudio encuestará a una muestra de 60 estudiantes para analizar cómo sus niveles socioeconómicos afectaron su capacidad de adquirir equipos para clases virtuales. Los resultados esperan apoyar investigaciones futuras y mejorar el bienestar común.
laptops en tiempos de pandemia (2020-2021) en alumnos de 4to ciclo de la UPT 2021. INTRODUCCION • El presente trabajo de investigación estará relacionado al análisis que se realizará a los alumnos del 4to ciclo de la Universidad Privada de Tacna, para precisar el nivel socio-económico del estudiante upetino para la adquisición de computadoras o laptops para las clases virtuales. • Seleccionaremos una muestra de 60 estudiantes para la investigación respectiva, llegando a encuestar a cada alumno respectivo. Llegaremos a diferentes conclusiones respecto a cada una de las variables de la muestra total que se realizará a todos los alumnos. • Esperamos que los resultados que se obtendrán en nuestra investigación apoye como referencia a posteriores investigaciones y poder así contribuir con la mejora del bien común CAPITULO I • PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION • 1.1 PROBLEMÁTICA • El cambio de educación frente a la pandemia a tomado medidas y protocolos de distanciamiento social que nos a forzado a cambiar la enseñanza presencial por una instrucción online a distancia (videoconferencias). "La fuerte demanda debida al teletrabajo y la enseñanza online superaron las expectativas y devolvieron a la PC y laptops al centro de la escena del consumidor informático“ (Ubrani J.; 2020). • En el transcurso del año académico 2020 se vio muchos inconvenientes al momento de realizar una videollamada para poder introducirse en el salón virtual online, por tal motivo alumnos de la universidad tuvieron inconvenientes para poder conectarse; los problemas más comunes fueron: tener una computadora antigua, falla de conexión y software desactualizado. • La economía de los estudiantes no es tan buena debido a que muchos de ellos trabajan y pagan sus estudios; por ello optaron por conectarse por un celular (Smartphone) pero de igual manera tuvieron problemas al momento de interactuar con los docentes y compañeros.