Unidad I: La comunicación

Un Rasgo fundamental que caracteriza a los hombres y a los animales es la

capacidad de comunicarse. Ésta capacidad, desde el punto de vista técnico,
consiste en que un mensaje originado en un determinado punto, alcance otro
distante en el espacio y el tiempo. Tiene una gran importancia, ya que éste acto
implica por sí mismo un intercambio de información, necesario entre los seres
vivos. Entre ellos se destaca por su relevancia y desarrollo la comunicación
humana y dentro de ella el lenguaje oral.

La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de

mensajes entre un emisor y un receptor; además la comunicación, puede llevarse
a cabo de diferentes maneras: verbal, utilizando un lenguaje o idioma, o no verbal,
valiéndose de gestos, lenguaje corporal o signos no lingüísticos.
La palabra comunicación deriva del latín communicatĭo que significa compartir,
participar en algo o poner en común.
Por eso, el término comunicación también se utiliza en el sentido de conexión
entre dos puntos. Por ejemplo, el medio de transporte que realiza la comunicación
entre dos ciudades o los medios técnicos de comunicación (las
telecomunicaciones).
 Elementos de la comunicación

Emisor: quien transmite el mensaje

Receptor: quien recibe el mensaje.
Código: es el conjunto de signos que serán utilizados para crear el mensaje
(palabras, gestos, símbolos).
Mensaje: es la información o conjunto de datos que se transmiten.
Canal de comunicación: es el medio físico que se utilizará para enviar el
mensaje, como carta, teléfono, televisión, internet, el propio aire, etc.
Ruido: son todas las distorsiones que pueden influir en la recepción del mensaje
original, y pueden ser tanto del emisor, como del canal o del receptor.
Retroalimentación o feedback: en una primera instancia, es la respuesta del
receptor hacia el mensaje recibido. Si posteriormente el emisor responde a lo
enviado por el receptor, también se considera retroalimentación.
Contexto: son las circunstancias en las que se desarrolla el proceso de
comunicación. Tienen influencia directa en la interpretación del mensaje (espacio
físico, marco de referencia cultural del emisor y el receptor, contexto social, etc.
El Lenguaje

Es el instrumento a través del cual se transmite

una comunicación simbólica. Supone la unión
de una serie de conceptos y palabras. Su
relación con la realidad es arbitraria (responde
a nuestro criterio). Surge ante la necesidad del
ser humano de expresar lo que le rodea: el
intercambio de experiencias, concepciones y
todo aquello que somos.
Funciones del Lenguaje:
Función referencial Función emotiva (expresiva)
(representativa)
El emisor muestra, a través de su mensaje, no
Cumple la función de comunicar sólo lo que está diciendo, sino también su
ánimo, intención, etc. Permite inferir elementos
contenidos. Es la función
de la subjetividad del hablante, expresados más
característica de la exposición del o menos voluntariamente. Informa, por tanto, al
conocimiento, la función específica oyente sobre el emisor. El lenguaje familiar que
del lenguaje humano. El hablante empleamos en la vida cotidiana está
transmite al oyente unos impregnado de función expresiva. es la base de
conocimientos, le informa de algo toda comunicación; define las relaciones entre
objetivamente sin que el hablante el mensaje y la idea u objeto al cual se refiere.
deje translucir su reacción subjetiva. La función expresiva o emotiva: es la orientada
al emisor; define las relaciones entre el emisor y
Los recursos lingüísticos
el mensaje. Expresan la actitud del emisor ante
característicos de esta función serían: el objeto; a través del mensaje captamos la
entonación neutra, el modo interioridad del emisor, se utiliza para transmitir
indicativo, la adjetivación específica y emociones, sentimientos, opiniones del que
un léxico exclusivamente denotativo. habla. Los recursos lingüísticos son: Adjetivación
Ej: El cielo nublado explicativa, términos denotativos, modo
subjuntivo. Ej: Me da pena lo que me estás
contando.
Función conminativa (apelativa):
Es la capacidad del lenguaje de actuar sobre
el interlocutor. Busca influir en el oyente y
provocar en él una reacción de cualquier
tipo: una acción, una respuesta lingüística,
un sentimiento o una actitud. Este lenguaje
vertebra todo el lenguaje de la propaganda
ideológica y política, así como el del
periodismo y la publicidad. Se produce
cuando la comunicación pretende obtener
una relación del receptor intentando
modificar su conducta interna o externa. Es
la función del mandato y de la pregunta. Los
recursos lingüísticos son: Vocativos,
imperativa, oraciones interrogativas
(utilización deliberada de elementos
adjetivos valorativos, términos connotativos,
pero siempre que todo esto este destinado a
llamar la atención del oyente). Ej. ¡Acércate,
María, y escucha¡.
Función poética (estética):
Es la relación de un mensaje consigo
mismo. Determina si el mensaje se
establece de una forma adecuada, si
está bien formulado estéticamente,
etc. Se da cuando la expresión
lingüística atrae la atención sobre su
propia forma. La publicidad la utiliza
como recurso sistemático para atraer
la atención sobre el mensaje
publicitario. Recursos lingüísticos: Los
de literatura (metáforas,
hipérboles...). Ej: Frases hechas,
Metáforas, frases poéticas.
Función Función fática:
metalingüística:
Se da en mensajes cuya única finalidad
Cuando utilizamos el código para
es establecer, prolongar o interrumpir la
hablar del código. En realidad, es una
comunicación o, simplemente,
función referencial cuyo referente es
comprobar que funciona. Su contenido
la lengua misma, bien para asegurar
informativo es nulo o muy escaso. Son
que hablante y oyente manejan el
expresiones fáticas todas aquellas que
mismo código, bien como análisis del
se utilizan no tanto para comunicar un
sistema. Todos somos capaces de
contenido sino para confirmar la
comunicar, pero no de explicar cómo
existencia de contacto entre el hablante
nos comunicamos. La gramática, los
y el oyente. Constituye esta función
diccionarios, la lingüística utilizan la
todas las unidades que utilizamos para
función meta lingüística. Ej: Las clases
iniciar, mantener o finalizar la
de lengua, Buscar una palabra en un
conversación. Ej: El típico Si..., si..., si...
diccionario.
del teléfono, Formulas de cortesía, Hola,
Adiós, Buenos días..."
Investigue:
1. Tipos de Comunicación
2. Funciones de la comunicación humana
3. Principales características de la comunicación
4. Leyes y axiomas de la comunicación
5. Principios de la Comunicación
6. Barreras de la comunicación.
7. lenguaje, habla y comunicación, diferencias entre ellos

Mediante el material facilitado responda las siguientes preguntas:

1.  La función del lenguaje que comunica los contenidos se llama
a)   Expresiva
b)   Afectiva
c)    De contenidos
d)   Representativa
 
2.  La función conminativa del lenguaje busca:
a)   Influir sobre el receptor
b)   Informar al oyente sobre el emisor
c)    Mantener la comunicación
d)   Conminar al oyente
 
3.  Buscar una palabra en el diccionario corresponde a la función
a)   Expresiva
b)   Conminativa
c)    Metalingüística Fecha de entrega del 01-11-
d)   Fática 2021 al 05-11-2021