ÁLGEBRA MATRICIAL Y

GEOMETRÍA ANALÍTICA

TEMA: PRESENTACIÓN DEL CURSO

 Sesión nº 01
PROPÓSITO DE LA CLASE
• Identifican la sumilla, resultado de
aprendizaje, calendarización y sistema de
evaluación del curso mediante la
presentación del syllabus.
• Resuelve la evaluación de diagnóstico.
Ing. Juan C. Galván Jiménez

Mi experiencia en la docencia
universitaria es de más de 18 años.

Al final de la asignatura aprendan que las matemáticas

no solo son importantes para sus carreras profesionales
si no que también para sus vidas cotidinas.

954881683
jgalvan@continental.edu.pe
 INTRODUCCIÓN

• Álgebra Matricial y Geometría Analítica es una

asignatura obligatoria que se ubica en el segundo
periodo académico de la Facultad de Ingeniería; es
prerrequisito de la asignatura de Cálculo
Diferencial. Se desarrolla a nivel inicial, la
competencia transversal es conocimiento de
ingeniería. En virtud de lo anterior, su relevancia
reside en brindar al estudiante la capacidad de
resolver problemas en forma analítica y critica.
 SUMILLA DEL CURSO

• Los contenidos generales que la asignatura

desarrolla son los siguientes: Matrices.
Determinantes. Sistema de ecuaciones lineales.
Sucesiones y series. Geometría Analítica: La
Recta, circunferencia, parábola, elipse,
hipérbola. Cónicas en coordenadas polares.
 RESULTADO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la asignatura, el
estudiante será capaz de
reconocer e interpretar
aspectos del álgebra
matricial y geometría
analítica.
 ACUERDOS DE CLASE

• Puntualidad (se tomará asistencia en todas las sesiones).

• La asistencia es obligatoria, el 30% de faltas te impide dar el
examen final.
• Mantener el orden y respeto en la plataforma virtual.
• Otros acuerdos .....
 CALCULADORA

De uso obligatorio en clases.

Calculadora Casio
Fx-991EX
CLASSWIZ
 PROGRAMAS

 Se recomienda tener en cuenta la utilización de:

Programa recomendado
BIBLIOGRAFÍA
 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
• ¿Cuáles son mis fortalezas?
• ¿Cuáles son mis debilidades?
• Determinar los conocimientos y habilidades
• Diagnóstico
(análisis de los resultados):
 Bien
 Regular
 Malo
• Plan de acción para superar deficiencias.