Instituto Universitario Politécnico

Santiago Mariño
Extensión –Porlamar
(Metodología de la investigación ll)

Conocimiento Empírico y
Científico

Estudiante
 Alejandro J.
Docente:Eneida Valerio
Guerra B.
Rodríguez  C.I:27.352.704
 Arquitectura
 Conocimiento Subjetivo
Objetivos
científico y empírico

son datos extraídos de la Son hechos de dudosa procedencia

 Descubrir las relaciones
constantes en los fenómenos.
 Establecer las leyes y
principios a que obedecen
dichos fenómenos.
 Comprender los procesos o
leyes que rigen la naturaleza.
 Establecer conclusiones de
validez universal.
sociedad que pasan por un
proceso de estudio especifico y
riguroso para comprobar el
porque de las cosas
adquiridos a través de
experiencias sociales y
transmitidos de generación
en generación por los seres
humanos
depende de lo que cada
individuo experimenta con
sus sentidos, las
experiencias dependen de lo
que la persona perciba y
cómo lo perciba, lo que le
resta objetividad a la
experiencia. Distintos
individuos pueden tener
experiencias diferentes
expuestos al mismo
fenómeno.

Características
Ejemplos
se caracteriza, por ser un saber crítico y fundamentado,
que procede de manera metódica y sistemática; sus
conclusiones son verificables; el saber que arroja es
unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable,  Descubrir el sabor y textura de alimentos
racional y provisorio, que, en definitiva, permite explicar y que no conocíamos.
predecir hechos o fenómenos mediante leyes o principios.  Aprender a caminar.
 Las personas que viven cerca del mar y
 aprenden a nadar de forma natural.
 Conocer la sensación que genera
 Aprender a manejar bicicleta.
 Jugar un nuevo videojuego.
 Referencias

https://es.slideshare.net/bartterron1971/el-conocimientoo-y-
sus-tipos-tema1
 https://www.google.com/amp/s/www.significados.com/conocimiento-
empirico/amp/
 https://concepto.de/conocimiento-cientifico/