Tipos de cargas y metrado, cuantificación de

cargas

Semana: 4
Sesión: 4
Propósito de la
sesión:
-Exponer los fundamentos teóricos sobre: Tipos de cargas y
metrado, cuantificación de cargas.

-Que los estudiantes comprendan las bases teóricas del tema a

desarrollarse y sean capaces de cuantificar cargas y clasificarlas.
Actividades de inicio:
-Explicación del propósito de la sesión teórica sobre el tema “Tipos de
cargas y metrado, cuantificación de cargas.” y del(los) ejercicio(s) a
resolverse sobre el tema visto en las dos primeras horas de teoría, se
admiten aportes de los estudiantes sobre introducir mayor complejidad
al(los) ejercicio(s) propuesto(s) por el docente y/o se dan las razones,
aclaraciones correspondientes.
Actividades de desarrollo:
-El docente explica el tema “Tipos de cargas y metrado, cuantificación
de cargas.”

-El docente resuelve el(los) ejercicio(s) paso a paso siguiendo el

procedimiento expuesto en la primera parte de teoría, durante la
solución y después de ésta atiende las preguntas, consultas de los
estudiantes.
 “Tipos de cargas y metrado,
cuantificación de cargas”

Fuente: Análisis Estructural (R.C. Hibbeler), 8va Ed., PEARSON Educación, México, 2012
Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones E.020
Tipos de cargas:

Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones E.020

Casos de cargas muertas comunes - típicas

Fuente: Análisis de Edificios (Ángel San Bartolomé), Fondo Editorial - PUCP, Perú, 1998
Casos de cargas muertas comunes - típicas

Fuente: CRITERIOS ESTRUCTURALES PARA LA ENSEÑANZA A

LOS ALUMNOS DE ARQUITECTURA (Ing. Natividad
Antonieta Sánchez Arévalo ), TESIS M.I.- PUCP, 2006
Algunos pesos unitarios:

Fuente: RNE E.020 CARGAS

Algunos valores de cargas vivas

Fuente: RNE E.020 CARGAS

Tipos de cargas:

Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones E.020

Fuente: Análisis estructural (Jeffrey P. Laible), 1ra Ed, McGraw-Hill, México : 1988
Tipos de cargas:

Fuente: Análisis estructural (Jeffrey P. Laible), 1ra Ed, McGraw-Hill, México : 1988

Fuente: Fundamentos de
Ingeniería de
Cimentaciones (B.M. Das),
7ma Ed, CENGAGE
Learning, México, 2012
Fuente: Análisis estructural (Jeffrey P. Laible), 1ra Ed, McGraw-Hill, México : 1988

Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones E.020

 los códigos,
nos

Fuente: Análisis estructural (Jeffrey P. Laible), 1ra Ed, McGraw-Hill, México : 1988

Para el Perú:

Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones E.020

Cargas de impacto (vehiculares):

Fuente: Análisis estructural (Jeffrey P. Laible), 1ra Ed, McGraw-Hill, México : 1988
Cargas de impacto:

Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones E.020

Metrado de cargas verticales
Áreas tributarias: Sistemas de losas en una dirección

Fuente: Structural Analysis using Classical and Matrix Methods (J. C. McCormac), 4th Ed., John Wiley and Sons, USA, 2007
Metrado de cargas verticales
Áreas tributarias: Sistemas de losas en dos direcciones

Fuente: Structural Analysis using Classical and Matrix Methods (J. C. McCormac), 4th Ed., John Wiley and Sons, USA, 2007
Metrado de cargas verticales
Áreas tributarias: Sistemas de losas en edificios de acero

Fuente: Structural Analysis using Classical and Matrix Methods (J. C. McCormac), 4th Ed., John Wiley and Sons, USA, 2007
Metrado de cargas e idealización

Fuente: Análisis Estructural (R.C. Hibbeler), 8va Ed., PEARSON Educación, México, 2012
Metrado de cargas e idealización

Fuente: Análisis Estructural (R.C. Hibbeler), 8va Ed., PEARSON Educación, México, 2012
Actividades de cierre:
-Se hace el resumen de los problemas resueltos afianzando la teoría con
el(los) ejercicio(s) resuelto(s).
Referencia bibliográfica y de imágenes
[1] Análisis Estructural (R.C. Hibbeler), 8va Ed., PEARSON
Educación, México, 2012

[2] Análisis de Estructuras – Métodos Clásico y Matricial (McCormac

- Elling), Alfaomega, México D.F., 1994

[3] Structural Analysis using Classical and Matrix Methods (J. C.

McCormac), 4th Ed., John Wiley and Sons, USA, 2007

[4] Structural Analysis (A. Kassimali), 4ta Ed., CENGAGE Learning,

USA, 2010
 Nuestro ADN

Metodología Actitud Resultado

Colaboración Aprendizaje Mentalidad Impacto

Significativa Experiencial Emprendedora Social
CREA IMPACTO POSITIVO Y
TRASCIENDE