1.

5 LA INVESTIGACIÓN Y
EL INVESTIGADOR
 ¿QUE ES UNA INVESTIGACIÓN?

SE TRATA DE UNA HERRAMIENTA VITAL PARA EL AVANCE CIENTÍFICO, PORQUE

PERMITE COMPROBAR O DESCARTAR HIPÓTESIS CON PARÁMETROS FIABLES, DE
MANERA SOSTENIDA EN EL TIEMPO, Y CON OBJETIVOS CLAROS. DE ESTA MANERA
SE GARANTIZA QUE LAS CONTRIBUCIONES AL CAMPO DEL CONOCIMIENTO
INVESTIGADO PUEDAN SER COMPROBADAS Y REPLICADAS.
 TIPOS FUNDAMENTALES DE
INVESTIGACIONES

INVESTIGACIÓN TEORICA INVESTIGACIÓN APLICADA

LA INVESTIGACIÓN PURA O TEÓRICA, ES DECIR, LA ES EL TIPO DE INVESTIGACIÓN EN LA

QUE TIENE COMO OBJETIVO APORTAR ELEMENTOS
TEÓRICOS AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, SIN
TENER EN CUENTA LA INTENCIÓN CORROBORAR
DICHA INFORMACIÓN. LA CUAL, TIENE COMO
OBJETIVO FORMULAR NUEVAS TEORÍAS O
MODIFICAR LAS EXISTENTES .
CUAL EL PROBLEMA ESTÁ ESTABLECIDO
Y ES CONOCIDO POR EL INVESTIGADOR,
POR LO QUE UTILIZA LA INVESTIGACIÓN
PARA DAR RESPUESTA A PREGUNTAS
ESPECÍFICAS.
 INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA SE LLEVABA A CABO PARA INVESTIGAR DE
FORMA PUNTUAL UN FENÓMENO QUE NO SE HABÍA ESTUDIADO ANTES, O QUE NO
SE HABÍA EXPLICADO BIEN CON ANTERIORIDAD. SU INTENCIÓN ES PROPORCIONAR
DETALLES DONDE EXISTE UNA PEQUEÑA CANTIDAD DE INFORMACIÓN.

• LA ENTREVISTA A PROFUNDIDAD: SE UTILIZA PARA APROVECHAR LA

INFORMACIÓN QUE OFRECEN LAS PERSONAS Y SU EXPERIENCIA, PUEDEN SER
PROFESIONALES QUE SE ENCUENTREN EN LA ORGANIZACIÓN O AJENOS A ELLA.
• GRUPOS FOCALES: CONSISTE EN REUNIR DE 8 A 12 PERSONAS QUE TIENEN
INFORMACIÓN SOBRE EL FENÓMENO ESTUDIADO Y ORGANIZAR SESIONES PARA
OBTENER DE ESTAS PERSONAS DIVERSOS DATOS QUE AYUDEN A LA
INVESTIGACIÓN.
• ESTUDIO DE CASOS: CON ESTE MÉTODO LOS INVESTIGADORES PUEDEN TRATAR
LOS CASOS CUIDADOSAMENTE SELECCIONADOS. EL ANÁLISIS DE CASOS
PERMITE QUE LA ORGANIZACIÓN PUEDA OBSERVAR EMPRESAS QUE HAN
ENFRENTADO EL MISMO CASO Y LO TRATEN DE FORMA MÁS EFICIENTE.
 INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

SE UTILIZA CUANDO EL OBJETIVO ES HACER UNA PRIMERA

APROXIMACIÓN A UN ASUNTO DESCONOCIDO O SOBRE EL
QUE NO SE HA INVESTIGADO LO SUFICIENTE. ESTO
PERMITIRÁ DECIDIR SI EFECTIVAMENTE SE PUEDEN
REALIZAR INVESTIGACIONES POSTERIORES Y CON MAYOR
PROFUNDIDAD.
 INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL
IMPLICA EL SEGUIMIENTO DE UN
EVENTO, INDIVIDUO O GRUPO
DURANTE UN PERÍODO CLARAMENTE
DEFINIDO. EL OBJETIVO ES PODER
OBSERVAR CAMBIOS EN LAS
VARIABLES ANALIZADAS.
INVESTIGACIÓN TRANSVERSAL
ES UN TIPO DE INVESTIGACIÓN DE
MERCADOS EN EL QUE SE RE RECOGEN
DATOS EN UN DETERMINADO PERIODO
DE TIEMPO, SOBRE UNA MUESTRA DE
UNA POBLACIÓN.
INVESTIGACIÓN DEDUCTIVA INVESTIGACIÓN INDUCTIVA

ES AQUELLA QUE VA DE LO GENERAL A ES AQUELLA QUE VA DE LO PARTICULAR A

LO PARTICULAR LO GENERAL

EJEMPLO: EJEMPLO

• LAS PERSONAS TIENEN DOS PIERNAS • PEDRO ES UNA PERSONA

Y DOS BRAZOS • LAS PERSONAS TIENE DOS PIERNAS Y

DOS BRAZOS
• PEDRO ES UNA PERSONA
CONCLUSIÓN: PEDRO TIENE DOS PIERNAS
CONCLUSIÓN: PEDRO TIENE DOS
Y DOS BRAZOS
PIERNAS
 EL INVESTIGADOR

UN INVESTIGADOR ES UN INDIVIDUO DEDICADO A LA EXPLORACIÓN Y/O

PROFUNDIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DISPONIBLES RESPECTO A UN TEMA
DE SU INTERÉS, YA SEA DE NATURALEZA CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA,
HUMANÍSTICA O METODOLÓGICA.
 Independientes

TIPOS DE
INVESTIGADOR Asistentes

Académicos Etnocentrismo

Subjetivismo

OBSTACULOS
DEL
Autoritarismo
INVESTIGADOR

Impedimentos
metodológicos
 Compromisos

Documentación
CARACTERISTICAS
PROFESIONALES
Comprobación
Reflexividad
Redacción
Objetividad
CARACTERISTIC
AS PERSONALES Curiosidad

Disciplina