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“Sexismo ambivalente en estudiantes de

los últimos años de psicología de una


universidad privada de la provincia de
Trujillo, 2020”
Autoras:
 Diaz Olano, Alexandra Pamela (ORCID: 0000-0003-3970-1127X)
 Gutiérrez Farromeque, Gissel (ORCID: 0000-0003-0382-5326)
 Valera García, Carmen Ondina (ORCID: 0000-0003-2337-522X)

Asesora:
 Dra. Jessica Martha Calizaya Vera (ORCID: 0000-0003-2448-3759)
INTRODUCCIÓN
Lampert (2018) 2019
El 87.96% de los peruanos tienen
Sexismo vendría ser una manera de prejuicios sexista y el 74% de las
discriminación y violencia hacia personas manifiesta que el Perú es una
otra persona basada en el sexo sociedad con grandes pensamientos y
comportamientos machista

Las actitudes sexistas construyen unos


de los ejes fundamentales en el cual se
constituyen y mantienen relaciones Casi el 90% de la población tanto del
desigualitarias entre hombres y sexo masculino como femenino, tiene
mujeres prejuicios contra las mujeres, y de este
porcentaje se deriva que 9 de cada 10
Flores y Espejes (2015) personas

ONU (2020)
I. INTRODUCCIÓN

Nos centramos en esta investigación en los estudiantes universitarios de la


carrea de Psicología

El sexismo en un problema
que se evidencia los
diferentes ámbitos, todas las
Creemos conveniente realizar esta investigación debido a que los pensamientos personas en algún momento
o actitudes sexistas pueden crear prejuicios en el practicante de su vida han tenido
pensamientos o actitudes
sexistas

El no conocer ni estar conscientes de la gran influencia que los


prejuicios y el no sobrellevarlos de manera adecuada pueden llegar a
tener consecuencias en la relación que se establecerá con el paciente

Díaz (2011)
I. INTRODUCCIÓN
Objetivos
GENERAL ESPECÍFICO ESPECÍFICO

Determinar el nivel de Comparar las diferencias en la


Comparar las diferencias en la
sexismo ambivalente en dimensiones de sexismo
dimensiones de sexismo
estudiantes de los últimos ambivalente en estudiantes de los
ambivalente en estudiantes de los
años de psicología de una últimos años de psicología de una
últimos años de psicología de
Universidad Privada de la Universidad Privada de la
una Universidad Privada de la
Provincia de Trujillo Provincia de Trujillo de acuerdo
Provincia de Trujillo según sexo
al área de práctica
I. INTRODUCCIÓN

Los estudiantes de los


Hipótesis
últimos años de
A psicología de una
Universidad Privada de GENERAL
la Provincia de Trujillo Los estudiantes los estudiantes de
muestran un nivel de sexo masculino de los últimos B
sexismo ambivalente años de psicología de una
bajo Universidad Privada de la
Provincia de Trujillo presentan
ESPECÍFICO mayores niveles de sexismo hostil
en comparación con las
estudiantes de sexo femenino

Los practicantes del área


clínica y educativa D
ESPECÍFICO presentarán sexismo
benevolente mientras que el
área de organizacional
presentan el sexismo hostil
II. MARCO TEÓRICO
León (2020)

“¿Persisten las actitudes sexistas en los estudiantes universitarios? Un análisis


TITULO
01 de su prevalencia, predictores y diferencias de género”

Analizar desde una perspectiva de género, el efecto de una serie de


OBJETIVO
02 características personales en la predicción de creencias sexistas.

METODOLOGÍ Investigación de tipo descriptivo


03 A
Se obtuvo una puntuación media de 25,07
RESULTADOS
04 puntos lo cual evidencia cierta presencia de
actitudes sexistas entre los jóvenes
universitarios, asimismo en las actitudes
sexistas por sexos se halló que V=28,61 Y
M=23,05), lo cual se evidencia que las
diferencias por sexos fueron significativas.
II. MARCO TEÓRICO
RODRIGUEZ Y MANCINAS (2017)

“Sexismo ambivalente en estudiantes universitarios mexicanos de la Universidad


TITULO
01 Autónoma de Nuevo León: ¿son necesarias iniciativas preventivas y educativas?”

Identificar el nivel de sexismo ambivalente en estudiantes de la UANL, y la


02 OBJETIVO influencia del género, el tipo de carrera, las creencias religiosas y la ideología
política en el nivel de sexismo.

03 Diseño empírico-
METODOLOGÍ
descriptivo
A
Nivel de sexismo general de 2.47, siendo el
04 RESULTADOS sexismo hostil (2.51) superior al benevolente
(2.43).
II. MARCO TEÓRICO

REATEGUI Y BORCEYÚ (2019)0

TITULO “Sexismo ambivalente y violencia en las relaciones de pareja en estudiantes de una


01 universidad de Trujillo”

Establecer la relación entre el sexismo ambivalente y la violencia en las


OBJETIVO
02 relaciones de pareja en los estudiantes de la Universidad Católica de Trujillo
Benedicto XVI

METODOLOGÍ
03 A
Investigación de tipo no experimental

Existe una relación positiva y altamente


RESULTADOS
04 significativa entre las variables evaluadas,
en el cual el área de sexismo que
predomino fue el benevolente con un
62.87%.
II. MARCO TEÓRICO

TEORÍA DE ROL SOCIAL MODELO DE INTERACCIÓN


DE GÉNERO SOCIO COGNITIVA

los prejuicios que se adquieren


Instaura la correspondencia mediante la socialización van a
entre la fémina y el varón de condicionar la manera en que se
manera desigual. va procesar la información.
II. MARCO TEÓRICO

TEORIA DEL
TEORIA DE LA IDENTIDAD APRENDIZAJE SOCIAL
SOCIAL

Va ligado con las desigualdades de género que


Presume hacerse cargo de la
se aprecian en la sociedad, por lo cual, surge
interacción de las personas y la
una adquisición de conductas a través de la
formación de grupos entre ellos
imitación a un modelo.
mismos.
III. METODOLOGÍA
Básica
Tipo y diseño de investigación
No experimental

Transeccional

Descriptiva
Comparativa
III. METODOLOGÍA
POBLACIÓN
Estudiantes de los últimos años de la carrera de Psicología de la Universidad Cesar Vallejo de la sede de la ciudad de Trujillo del año 2020-II,
que realicen sus prácticas

CRITERIOS DE INCLUSIÓN
Estudiantes de la carrera de psicología que se
Estudiantes de la carrera de psicología que se Estudiantes que hayan aceptado el
encuentren entre los ciclos de 8vo, 9no,
encuentren realizando prácticas pre profesionales consentimiento informado
10mo y 11avo

CRITERIOS DE EXCLUSIÓN
Estudiantes de los últimos años de la carrera de psicología que no Estudiantes de los últimos años de la carrera de psicología, que no
están realizando prácticas pre profesionales. deseen participar en la investigación.
III. METODOLOGÍA

• 145 estudiantes de los últimos años de la carrera de


Psicología de la Universidad Cesar Vallejo de la sede
de la ciudad de Trujillo del año 2020-II, que realicen
Muestra sus prácticas

• No probabilístico por conveniencia


Tipo de
muestreo
III. METODOLOGÍA
Instrumento de recolección de datos
Inventario de sexismo ambivalente
Glick y Fiske (1996),
CALIFICACIÓN

22 Items De 0 a 22 indica bajo sexismo hostil


benevolente

Escala de respuesta tipo Likert con cinco


alternativas que van desde totalmente falso De 23 a 39 es sexismo moderado para
(1) hasta totalmente cierto (5). ambas dimensiones

La correlación entre los factores De 40 a 45 un sexismo benevolente


Sexismo hostil y Sexismo Benevolente alto, y de 40 a 55, un sexismo hostil alto
fueron de 0.66 (p= .000)
III. METODOLOGÍA
Procedimientos Método y
Envío de solicitud a la análisis de
universidad
datos
Se explica a la muestra de que
trata el instrumento. Media Varianza
Aritmética
Aplicación del instrumento

Recolección de datos Prueba Chi Desviació


cuadrado n estándar

Análisis de datos PROGRAMA ESTADISTICO


SPSS
Interpretación de resultados
III. METODOLOGÍA

Aspecto
Éticos Financiamiento
• Consentimiento • Autoras del proyecto

Informado • Total de costo: S./957.00


• Confidencialidad
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
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MUCHAS GRACIAS

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