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Unidad 2

La Tierra,
un
planeta
habitado BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO
Observa y reflexiona
En la imagen aparecen seres
vivos y objetos que no lo son.

•¿Qué diferencia a un ser vivo de


algo que no lo es?

•¿Por qué el agua y el sol son


decisivos para la vida en la
Tierra?
¿Qué sabes sobre este tema?

•Nombra 5 seres vivos de 5 reinos diferentes.


•Crees que todos estos seres, tan distintos, ¿están hechos de sustancias
y estructuras diferentes o tienen unidades básicas comunes?
•¿Todos los seres vivos respiran?, ¿y todos comen?, ¿se nutren?
•¿Se pueden desplazar todos los seres vivos?, ¿y moverse?
•Las bacterias aparecen a partir de la división de otra bacteria en dos,
¿crees que todas las bacterias mueren?
•Indica 3 diferencias entre los seres animales y los seres vegetales.
¿Qué vamos a aprender?
Al terminar el tema sabremos responder
estas preguntas:

•¿Cómo sabemos si algo es un ser vivo?

•¿De qué están hechos los seres vivos?

•¿Qué tipos de células existen?

•¿Cómo se nutren, se reproducen y se relacionan los


seres vivos?
¿Qué es un ser vivo?
Todos los seres vivos tienen en común estas
características:
•Se mueven
•Tienen sensibilidad
•Crecen
•Se alimentan
•Se reproducen
•Respiran
•Expulsan residuos
MATERIA QUE FORMA A LOS
SERES VIVOS
Los seres vivos están formados por sustancias exclusivas de ellos y muy
ricas en carbono llamadas ORGÁNICAS; y otras sustancias presentes
tanto en los seres vivos como en materia no viva, son las INORGÁNICAS.
Los compuestos orgánicos contienen mucha energía y, por tanto ARDEN
en presencia de oxígeno (O2) soltando dióxido de carbono (CO2).

Los alimentos son materia


orgánica, y en nuestro
cuerpo los quemamos y
obtenemos su energía para
movernos, calentarnos, etc
LAS CÉLULAS FORMAN
SERES VIVOS
Las sustancias orgánicas que hemos visto forman complejas
estructuras llamadas CÉLULAS. Las células son las
unidades básicas de las que están hechos todos los seres
vivos.

VER VÍDEO (1:44)


El tamaño de las células
¿Cómo podemos medir una célula?
• Las células no son visibles a simple vista, por lo que es difícil hacerse una
idea de su tamaño o medirlas. Como son tan pequeñas, las células han de
medirse en unidades diminutas llamadas micras (µ).

Para que tengas una idea de lo que es una micra, imagina uno de los
centímetros en que se divide una regla: cada uno de ellos contiene 10 mm.

Ahora considera uno solo de estos milímetros: en su interior caben 1000 µ.

1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1mm 2 3 4 5 6 7 8 9
10
1000 µ
El tamaño de las células
Entonces, ¿cuánto mide una célula?
• Para ver y medir las células, es necesario emplear microscopios.
• Gracias a estos instrumentos, se obtienen las mediciones siguientes:

Longitudes reales Longitud que tendrían


de algunas células vistas con 1000 aumentos
Bacteria = 1 µ = 0,001 mm 1000 µ = 1 mm
Glóbulo rojo humano = 10 µ 10000 µ = 1 cm
Protozoo = 100 µ 100000 µ = 10 cm

Así vemos un protozoo


aumentado 1000 veces
con un microscopio.
A simple vista sería
invisible.
El tamaño de las células
Comparamos tamaños
• Imagina que medimos una célula eucariota y obtenemos un diámetro de
unas 15,5 µ. Sería una célula de tamaño medio.
• En un solo milímetro de una regla se podrían alinear 64 de estas células,
una seguida de la otra.
• Y por tanto, en 1 cm de la regla, entrarían 640 células.
• O lo que es lo mismo, una cabeza de alfiler de 2 mm podría contener a
128 células a lo largo de su diámetro.

15,55 µ

1cm 2 3 4 5 6 7 8 9
10

= 640 células
El tamaño de las células
Aumentamos las imágenes para ver las células
• Gracias a sus lentes, los microscopios aumentan varias veces las
imágenes que vemos a través de ellos. Así conseguimos ver con precisión
las muestras de células o de tejidos que estamos estudiando.

10 aumentos 40 aumentos
El tamaño de las células
Aumentamos las imágenes para ver las células
• Gracias a sus lentes, los microscopios aumentan varias veces las
imágenes que vemos a través de ellos. Así conseguimos ver con precisión
las muestras de células o de tejidos que estamos estudiando.

10 aumentos 40 aumentos

100 aumentos
Tamaño
y escala

Para medir tamaños muy pequeños usamos una subunidad del


milímetro, es la micra (m). Y las equivalencias entre la micra y el metro
y milímetro son:
•1 mm = 1000 m ó 1 m = 0,001 mm Ver vídeo (2:10)
•1 m = 1.000.000 m ó 1 m = 0,000001 m
Según el número de células los seres
vivos pueden ser:
• Unicelulares
• Pluricelulares
Tienen
muchas
células. Se
ven a simple
vista. Cada
Sólo tienen una
grupo de
célula y son
células se
microscópicos
especializan
en una función

Entonces ¿un elefante


tendrá las células más
grandes que una hormiga?
TIPOS DE CÉLULAS

Vídeo sobre las células (2:10)


CÉLULA PROCARIOTA
•No tienen núcleo. El ADN está suelto
•No poseen orgánulos celulares.
•Es el tipo de célula que presentan las
bacterias.
•Son mucho más pequeñas que las
eucariotas.

CÉLULA EUCARIOTA
•El ADN está encerrado en el núcleo.
•Poseen un gran número de orgánulos.
•Es el tipo de célula que presentan el
resto de seres vivos que no son bacterias.
•Son mucho más grandes que las
procariotas.
Estructura de las células eucariotas
La estructura básica de una célula consta de:
MEMBRANA PLASMÁTICA: una membrana que la separa del medio
externo, pero que permite el intercambio de materia: entrada y salida de
sustancias.

CITOPLASMA: un líquido acuoso


en el que ocurren todos los
procesos del interior como si fuera
una fábrica.

NÚCLEO: estructura que


contiene el ADN material que
lleva la información que se
hereda en forma de genes.

ORGÁNULOS CELULARES: estructuras que desempeñan diferentes


funciones dentro de la célula.
Partes de la célula eucariota al
microscopio
Células eucariotas

Célula animal Célula vegetal


Los orgánulos celulares animales y
vegetales
Vacuolas: bolsas llenas de
sustancias de reserva o
desecho.

Núcleo: contiene las


instrucciones para el
funcionamiento celular y la
herencia en forma de ADN.

Mitocondrias: responsables de la
respiración celular, con la que la célula
obtiene la ENERGÍA necesaria al
quemar los NUTRIENTES utilizando el
OXÍGENO.
Los orgánulos
exclusivos de células vegetales

Cloroplastos.

Pared celular
ORGÁNULOS CELULARES exclusivos
de células vegetales
Cloroplastos Pared celular
• Sirven para realizar la
• Sirve para proteger y dar
FOTOSÍNTESIS: fabrican su
forma a la célula vegetal. Está
materia orgánica a partir de sales,
hecha de CELULOSA .
CO2 y H2O usando la luz solar, con
un pigmento verde llamado
clorofila
Funciones vitales
VÍDEO (5:30)
TIPOS DE NUTRICIÓN
NUTRICIÓN AUTÓTROFA
Las plantas y algas se fabrican
su materia orgánica a partir de
CO2, agua y sales minerales,
usando la luz solar. Este
proceso es la fotosíntesis.
En este proceso producen
oxígeno.

Pero las células vegetales


también hacen respiración
celular para obtener energía
de la materia que han
fabricado.
NUTRICIÓN HETERÓTROFA

Los animales, hongos y


protozoos se alimentan de
otros seres vivos que les
aportan materia y energía.

La energía la obtienen por


respiración celular en las
mitocondrias usando O2 y
quemando los nutrientes. Se
produce CO2.
Obtención de energía:
RESPIRACIÓN CELULAR
Reproducción de los seres vivos

TIPOS DE REPRODUCCIÓN
REPRODUCCIÓN SEXUAL REPRODUCCIÓN ASEXUAL
Más de un progenitor: dos organismos La realiza un solo progenitor que hace
de la misma especie. una copia de si mismo.
Intervienen órganos reproductores y No intervienen órganos reproductores ni
células sexuales o gametos. células especializadas.

Los nuevos individuos son diferentes a Los descendientes son idénticos entre sí
sus progenitores y entre sí. y al progenitor.
Reproducción asexual
Mediante esta reproducción las
células de un organismo se dividen y
dan lugar a células iguales mediante
un proceso que se llama MITOSIS.
Reproducción sexual
Intervienen dos individuos de la misma especie pero de distinto sexo, que
fabrican células reproductoras o GAMETOS:
•Femenino u óvulo
•Masculino o espermatozoide
Se fusionan dando lugar a una única célula HUEVO o CIGOTO mediante
el proceso de la FECUNDACIÓN. Esta célula se dividirá por mitosis
sucesivas para dar lugar al crecimiento y formación de un individuo
completo formado por la combinación de las características de los
individuos progenitores.
CICLOS BIOLÓGICOS
Son el conjunto de etapas desde que se forma un nuevo individuo hasta
que se tienen descendientes de nuevo:
•Fase inicial: formación del cigoto y primeras divisiones
•Fase de desarrollo y crecimiento: cambios en la forma y el tamaño hasta
que se forma el cuerpo adulto.
•Fase de reproducción.
Relación de
los seres vivos
Vídeo: las plantas también sienten… (9 min)

Es la capacidad
que tiene los seres
vivos para recibir
información del
medio tanto externo
como interno y de
responde a ella
adecuadamente.
RELACIÓN en organismos
celulares: movimientos celulares
• Muchas células pueden desplazarse buscando
luz, agua, microorganismos extraños,
alimento…

Movimiento por flagelos:


Vídeo Euglena moviéndose
Movimiento por cilios:
video de cilios en movimiento
Movimiento ameboide:
vídeo de ameba moviéndose

MOVIMIENTO CONTRACTIL: las


células musculares se contraen para
moverse y algunas algas también… Movimiento por flagelos:
Video de vorticela contráyéndose Vídeo espermatozoides moviéndose
ESTE HA SIDO UN TEMA
MUY FÁCIL, ASÍ QUE:
!!!! APROVECHA PARA
SACAR BUENA NOTA!!!!

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