La Tierra, un planeta habitado BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO Observa y reflexiona En la imagen aparecen seres vivos y objetos que no lo son.
•¿Qué diferencia a un ser vivo de
algo que no lo es?
•¿Por qué el agua y el sol son
decisivos para la vida en la Tierra? ¿Qué sabes sobre este tema?
•Nombra 5 seres vivos de 5 reinos diferentes.
•Crees que todos estos seres, tan distintos, ¿están hechos de sustancias y estructuras diferentes o tienen unidades básicas comunes? •¿Todos los seres vivos respiran?, ¿y todos comen?, ¿se nutren? •¿Se pueden desplazar todos los seres vivos?, ¿y moverse? •Las bacterias aparecen a partir de la división de otra bacteria en dos, ¿crees que todas las bacterias mueren? •Indica 3 diferencias entre los seres animales y los seres vegetales. ¿Qué vamos a aprender? Al terminar el tema sabremos responder estas preguntas:
•¿Cómo sabemos si algo es un ser vivo?
•¿De qué están hechos los seres vivos?
•¿Qué tipos de células existen?
•¿Cómo se nutren, se reproducen y se relacionan los
seres vivos? ¿Qué es un ser vivo? Todos los seres vivos tienen en común estas características: •Se mueven •Tienen sensibilidad •Crecen •Se alimentan •Se reproducen •Respiran •Expulsan residuos MATERIA QUE FORMA A LOS SERES VIVOS Los seres vivos están formados por sustancias exclusivas de ellos y muy ricas en carbono llamadas ORGÁNICAS; y otras sustancias presentes tanto en los seres vivos como en materia no viva, son las INORGÁNICAS. Los compuestos orgánicos contienen mucha energía y, por tanto ARDEN en presencia de oxígeno (O2) soltando dióxido de carbono (CO2).
Los alimentos son materia
orgánica, y en nuestro cuerpo los quemamos y obtenemos su energía para movernos, calentarnos, etc LAS CÉLULAS FORMAN SERES VIVOS Las sustancias orgánicas que hemos visto forman complejas estructuras llamadas CÉLULAS. Las células son las unidades básicas de las que están hechos todos los seres vivos.
VER VÍDEO (1:44)
El tamaño de las células ¿Cómo podemos medir una célula? • Las células no son visibles a simple vista, por lo que es difícil hacerse una idea de su tamaño o medirlas. Como son tan pequeñas, las células han de medirse en unidades diminutas llamadas micras (µ).
Para que tengas una idea de lo que es una micra, imagina uno de los centímetros en que se divide una regla: cada uno de ellos contiene 10 mm.
Ahora considera uno solo de estos milímetros: en su interior caben 1000 µ.
1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1mm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1000 µ El tamaño de las células Entonces, ¿cuánto mide una célula? • Para ver y medir las células, es necesario emplear microscopios. • Gracias a estos instrumentos, se obtienen las mediciones siguientes:
Longitudes reales Longitud que tendrían
de algunas células vistas con 1000 aumentos Bacteria = 1 µ = 0,001 mm 1000 µ = 1 mm Glóbulo rojo humano = 10 µ 10000 µ = 1 cm Protozoo = 100 µ 100000 µ = 10 cm
Así vemos un protozoo
aumentado 1000 veces con un microscopio. A simple vista sería invisible. El tamaño de las células Comparamos tamaños • Imagina que medimos una célula eucariota y obtenemos un diámetro de unas 15,5 µ. Sería una célula de tamaño medio. • En un solo milímetro de una regla se podrían alinear 64 de estas células, una seguida de la otra. • Y por tanto, en 1 cm de la regla, entrarían 640 células. • O lo que es lo mismo, una cabeza de alfiler de 2 mm podría contener a 128 células a lo largo de su diámetro.
15,55 µ
1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
= 640 células El tamaño de las células Aumentamos las imágenes para ver las células • Gracias a sus lentes, los microscopios aumentan varias veces las imágenes que vemos a través de ellos. Así conseguimos ver con precisión las muestras de células o de tejidos que estamos estudiando.
10 aumentos 40 aumentos El tamaño de las células Aumentamos las imágenes para ver las células • Gracias a sus lentes, los microscopios aumentan varias veces las imágenes que vemos a través de ellos. Así conseguimos ver con precisión las muestras de células o de tejidos que estamos estudiando.
10 aumentos 40 aumentos
100 aumentos Tamaño y escala
Para medir tamaños muy pequeños usamos una subunidad del
milímetro, es la micra (m). Y las equivalencias entre la micra y el metro y milímetro son: •1 mm = 1000 m ó 1 m = 0,001 mm Ver vídeo (2:10) •1 m = 1.000.000 m ó 1 m = 0,000001 m Según el número de células los seres vivos pueden ser: • Unicelulares • Pluricelulares Tienen muchas células. Se ven a simple vista. Cada Sólo tienen una grupo de célula y son células se microscópicos especializan en una función
Entonces ¿un elefante
tendrá las células más grandes que una hormiga? TIPOS DE CÉLULAS
Vídeo sobre las células (2:10)
CÉLULA PROCARIOTA •No tienen núcleo. El ADN está suelto •No poseen orgánulos celulares. •Es el tipo de célula que presentan las bacterias. •Son mucho más pequeñas que las eucariotas.
CÉLULA EUCARIOTA •El ADN está encerrado en el núcleo. •Poseen un gran número de orgánulos. •Es el tipo de célula que presentan el resto de seres vivos que no son bacterias. •Son mucho más grandes que las procariotas. Estructura de las células eucariotas La estructura básica de una célula consta de: MEMBRANA PLASMÁTICA: una membrana que la separa del medio externo, pero que permite el intercambio de materia: entrada y salida de sustancias.
CITOPLASMA: un líquido acuoso
en el que ocurren todos los procesos del interior como si fuera una fábrica.
NÚCLEO: estructura que
contiene el ADN material que lleva la información que se hereda en forma de genes.
ORGÁNULOS CELULARES: estructuras que desempeñan diferentes
funciones dentro de la célula. Partes de la célula eucariota al microscopio Células eucariotas
Célula animal Célula vegetal
Los orgánulos celulares animales y vegetales Vacuolas: bolsas llenas de sustancias de reserva o desecho.
Núcleo: contiene las
instrucciones para el funcionamiento celular y la herencia en forma de ADN.
Mitocondrias: responsables de la respiración celular, con la que la célula obtiene la ENERGÍA necesaria al quemar los NUTRIENTES utilizando el OXÍGENO. Los orgánulos exclusivos de células vegetales
Cloroplastos.
Pared celular ORGÁNULOS CELULARES exclusivos de células vegetales Cloroplastos Pared celular • Sirven para realizar la • Sirve para proteger y dar FOTOSÍNTESIS: fabrican su forma a la célula vegetal. Está materia orgánica a partir de sales, hecha de CELULOSA . CO2 y H2O usando la luz solar, con un pigmento verde llamado clorofila Funciones vitales VÍDEO (5:30) TIPOS DE NUTRICIÓN NUTRICIÓN AUTÓTROFA Las plantas y algas se fabrican su materia orgánica a partir de CO2, agua y sales minerales, usando la luz solar. Este proceso es la fotosíntesis. En este proceso producen oxígeno.
Pero las células vegetales
también hacen respiración celular para obtener energía de la materia que han fabricado. NUTRICIÓN HETERÓTROFA
Los animales, hongos y
protozoos se alimentan de otros seres vivos que les aportan materia y energía.
La energía la obtienen por
respiración celular en las mitocondrias usando O2 y quemando los nutrientes. Se produce CO2. Obtención de energía: RESPIRACIÓN CELULAR Reproducción de los seres vivos
TIPOS DE REPRODUCCIÓN REPRODUCCIÓN SEXUAL REPRODUCCIÓN ASEXUAL Más de un progenitor: dos organismos La realiza un solo progenitor que hace de la misma especie. una copia de si mismo. Intervienen órganos reproductores y No intervienen órganos reproductores ni células sexuales o gametos. células especializadas.
Los nuevos individuos son diferentes a Los descendientes son idénticos entre sí sus progenitores y entre sí. y al progenitor. Reproducción asexual Mediante esta reproducción las células de un organismo se dividen y dan lugar a células iguales mediante un proceso que se llama MITOSIS. Reproducción sexual Intervienen dos individuos de la misma especie pero de distinto sexo, que fabrican células reproductoras o GAMETOS: •Femenino u óvulo •Masculino o espermatozoide Se fusionan dando lugar a una única célula HUEVO o CIGOTO mediante el proceso de la FECUNDACIÓN. Esta célula se dividirá por mitosis sucesivas para dar lugar al crecimiento y formación de un individuo completo formado por la combinación de las características de los individuos progenitores. CICLOS BIOLÓGICOS Son el conjunto de etapas desde que se forma un nuevo individuo hasta que se tienen descendientes de nuevo: •Fase inicial: formación del cigoto y primeras divisiones •Fase de desarrollo y crecimiento: cambios en la forma y el tamaño hasta que se forma el cuerpo adulto. •Fase de reproducción. Relación de los seres vivos Vídeo: las plantas también sienten… (9 min)
Es la capacidad que tiene los seres vivos para recibir información del medio tanto externo como interno y de responde a ella adecuadamente. RELACIÓN en organismos celulares: movimientos celulares • Muchas células pueden desplazarse buscando luz, agua, microorganismos extraños, alimento…
Movimiento por flagelos:
Vídeo Euglena moviéndose Movimiento por cilios: video de cilios en movimiento Movimiento ameboide: vídeo de ameba moviéndose
MOVIMIENTO CONTRACTIL: las
células musculares se contraen para moverse y algunas algas también… Movimiento por flagelos: Video de vorticela contráyéndose Vídeo espermatozoides moviéndose ESTE HA SIDO UN TEMA MUY FÁCIL, ASÍ QUE: !!!! APROVECHA PARA SACAR BUENA NOTA!!!!
