102 AÑOS DE

HISTORIA
 INDICE
Introducción…………………………………………………..……………………………..….…Pág.1
Integrantes……………………………………………………………………………………….….Pág. 2
Historia………………………………………………………………………………………………..Pág. 3
 INTRODUCCION

En el presente trabajo se realiza una investigación de la

institución escolar 110 Provincia del Chaco de Bajo Jagüé .
Para ello se adopto la modalidad de una investigación aplicada
con trabajo de campo y recolección de información mediante
entrevistas, de fuentes primarias y secundarias.
Con la finalidad de generar un diagnostico de la institución y
señalar los problemas tecnológicos que se puedan presentar en
la misma.

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 INTEGRANTES

CRUZ VALERIA ALZAGA ALVINA

ALZAGA MAYRA

2
 HISTORIA
En el año 1.919 por Resolución del Concejo Nacional de
Educación bajo la dirección de don Anchis S. Brizuela. Y por el
director encargado don Eduardo Neyra Se dieron los primeros
pasos del largo camino de la educación en el distrito Bajo
Jagüé.
Eduardo Neyra y un grupo de docentes comenzaban
tímidamente a dictar las clases en la vivienda de el señor Natal
González , quien gentil mente cedió parte de sus vivienda para
que se pudieran dar comienzo con las actividades, Al principio
solo contaban con 1 , 2 y 3 grado. Al transcurso de los años la
matricula fue creciendo a tal punto que supero ampliamente
los 150 alumnos.

3
 En el año 1975 el señor Omar González hace la donación de
un terreno mas amplio y esta vez se incorporo 4,5,6,7,8,9
grado . Ya en la nueva institución se empieza a llevar a cabo
diversos proyectos que hacen crecer nuestra institución
obteniendo egresados con un alto nivel de aprendizaje, y
con ganas de seguir formándose pero como no se contaba
con un colegio secundario familias completas se vieron
obligadas a abandonar el distrito Bajo Jagüé para poder
continuar con sus estudios .. Esto conllevo a que al paso de
los años se despoblara el pueblo.
En la actualidad la institución N11o cuenta con una
matricula de 12 alumnos, que tienen la posibilidad de cursar
nivel inicial , 1,2,3,4,5,6 y 7 grado.
DELEGACION: VINCHINA

CARRERA: TECNICATURA UNIVERSITARIA EN INFORMATICA

CATEDRA: COMUNICACIÓN

LOCALIZACION GEOGRAFICA DEL PROYECTO: LOCALIDAD

DE BAJO JAGUE DPTO VINCHINA, PROVINCIA DE LA RIOJA
ORGANIZACIÓN: ESCUELA N 110 PROVINCIA DEL CHACO
BAJO JAGÚÉ.

UBICACIÓN: BAJO JAGÚÉ , DPTO. VINCHINA ,

PROVINCIA DE LA RIOJA .
 DIAGNOSTICO

Basado en la recolección de datos detectamos una

problemática común en la esc 110 de Bajo Jagüé en la cual la
falta de conocimiento y mala información sobre los avances
tecnológicos a implementado una fuerte incógnita en los
cuidados dejando aun lado los beneficios que les podría otorgar
las conexiones de internet
 SOLUCION

Nuestra solución a futuro es concederles capacitaciones sobre

el manejo de conexiones de internet , orientación sobre el
paquete ofimático conocimiento sobre redes sociales diseño
grafico , entre otras cosas . El proyecto será dado a maestros
alumnos y los respectivos padres.
TAREAS

Las actividades se realizarian en un espacio comunitario en el cual las

tareas seran divididas por dias, hora y contenido .

Encargandoce de audio visual e imágenes alzga alvina quien ocupara lo

siguente:
*computadora
*celular
*proyecto
Con el cual explicara conceptos de redes sociales y conexión de internet
La señorita cruz Valeria llevara a cabo la otorgación de l paquete informático lo
haría con sus respectivos materiales
*computadora
Proyector
Cuaderno
Lapicera
Pisaron
Tiza

Y por ultimo pero no menos importante la alumno Alzaga Mayra actuara con
impresiones de folletos y gráficos . Utilizando
Computadoras
Impresora
Papel
Lapicera
Trasporte para el reparto de folletos
Calendarios de actividades

dias contenido hora encargado

miercoles Paquete 18:30 Cruz valeria
informatico
sabado Diceño grfico 18:30 Alzaga mayra
domingo Redes 17:00 Alzaga alvina
sociales y
conexion
 Objetivos

,
 CONCL UCION FINAL

Se puede concluir que después de investigar, analizar y conocer

en profundidad las actividades que realiza la institución”
Comprendió y valora el esfuerzo tan importante que realiza
esta organización para el desarrollo de nuestra comunidad;
además nos permitió conocer y enriquecernos un poquito más
sobre la historia de nuestro pueblo.
ANEXOS

organigrama
Preguntas usadas para las entrevistas
Fotos de la antigua y nueva esc
Fotos del bajo jague
E.S.C 110
PREGUNTAS
1-¿Nombre y apellido?
2-¿A que institución pertenece?
3- ¿Cargo que ocupa dentro de la institución ?
4-¿horario de entrada y salida de los alumnos?
5-¿Cuántos alumnos concurren a la institución?
6-¿con cuantos docentes dispone la institución?
7-¿Cuánto personal de servicio tiene a cargo?
8-¿Cómo afecto la pandemia en sus tareas?
9-¿ se pudo dictar clases virtuales?
10-¿la institución cuenta con computadoras ?
11-¿ los alumnos disponen de computadoras ? Saben usarlas?
12-¿disponen de wifi, se le da uso ?
13- ¿ tienen un profesor que tenga conocimientos sobre computación?
14-¿las planillas , analíticos , certificados como se realizan ? Usas
computadoras para realizar estas actividades ?
15- ¿ el libro matriz esta digitalizado?
16- los profes tienen conocimiento
ENTRADA AL PUEBLO
ESCUELA ANTIGUAL
FOTO DE LA ACTUAL ESCUELA
FOTO DE ACTOS