Uno de los rasgos que distinguen al hombre de sus

antepasados antropoides es el uso del lenguaje. Y un

rasgo típico del lenguaje es el uso de Argumentos.
 Un argumento o razonamiento es una serie de frases
en la cual, de la posición o afirmación de las que
preceden se siguen necesariamente la posición o
afirmación de la que va al final.
 Ilustremos lo anterior considerando unos cuantos
ejemplos muy sencillos:
1.- Si hay riesgo de lluvia, baja el barómetro; pero el
barómetro no baja. Por tanto, no hay riesgo de lluvia.
2.- Todo hombre es mamífero y todo mamífero es
vertebrado. Por lo tanto, todo hombre es vertebrado.
 Las principales partes o unidades lingüísticas que
integran un argumento son las proposiciones o
enunciados. Un enunciado o proposición es una frase
que tiene un sentido completo y que puede ser
afirmada con verdad o falsedad.

Por ejemplo, son enunciados “hay riesgo de lluvia”,

“la nieve es negra”, “el barómetro baja”, etc. Los
enunciados iniciales de un argumento reciben el
nombre específico de premisas o razones y
conclusión.
El empleo de argumentos tiene lugar tanto en la vida
cotidiana como en el ejercicio de tareas científicas.
Su utilidad resulta obvia si se considera que, gracias a
ellos, podemos ampliar reflexivamente nuestro
conocimiento. Es claro que la observación lo amplía.
Pero al pasar de las premisas de un argumento a su
conclusión, incrementando así con ésta el repertorio
de los enunciados que conocemos, no ponemos en
práctica nuestra capacidad de observación, sino la
capacidad de reflexión.
DEDUCTIVOS INDUCTIVOS

Válidos No Válidos Fuertes Débiles

Sólidos

No Sólidos
Argumento Deductivo:
Todos los hombres son mortales, Sócrates
es hombre. Por tanto,…….

Argumento Inductivo:
Hitler fue un dictador y fue cruel.
Stalin fue un dictador y fue cruel.
Castro es un dictador y fue cruel.
Por tanto,…….
 O S
N T S
E V O
UM TI
RG UC
A ED
D
 Palabras claves o indicadores de
conclusión:

En consecuencia, por lo tanto, por ende,

implica que, entonces, concluyo que, ya
que, porque, puesto que, etc…
1) La conclusión se ubica al final de las
premisas.

Por ejemplo:
Si los jóvenes socialistas alemanes apoyan
a Brandt, entonces renuncian a su
programa de reinvidicaciones. Pero si
combaten a Brandt, entonces favorecen a
Strauss. Pero una de dos: o apoyan a
Brandt o lo combaten. Por consiguiente,
habrán de renunciar a su programa de
reinvidicaciones o favorecer Strauss.
2) La conclusión se ubica antes de las
premisas.

Por ejemplo:
La teoría es verdadera y las explicaciones
son adecuadas. Ya que las hipótesis
resultaron correctas y los experimentos
fueron confirmatorios; si y sólo si, si las
hipótesis no resultaron correctas y los
experimentos no fueron confirmatorios,
entonces la teoría no es verdadera.
3) La conclusión se ubica entre las premisas.

Por ejemplo:
Si los que ya son sabios no buscan la
sabiduría y los ignorantes imperantes
tampoco, entonces los que las buscan no
serán los sabios ni los ignorantes, puesto
que aquellos reconocen su propia
ignorancia y desean remediarla
La verdad y la falsedad se predican de
enunciados, nunca de argumentos. Y los
atributos de validez e invalidez pueden
pertenecer solamente a los argumentos
deductivos, nunca a los enunciados.
 Diferentes combinaciones de
verdad y falsedad de premisas y
conclusiones

a) Argumento válido sólo con enunciados

verdaderos.

Ejemplo:
Todas las ballenas son mamíferos
Todos los mamíferos tienen pulmones
Por lo tanto, todas las ballenas tienen
pulmones.
b) Argumento válido sólo con enunciados falsos.

Ejemplo:
Todas las arañas tienen diez patas
Todas las criaturas de diez patas tienen alas
Por lo tanto, todas las arañas tienen alas.

c) Argumento no válido (inválido) con premisas

verdaderas y conclusión verdadera.

Ejemplo:
Si yo tuviera todo el oro de Piñera, sería rico
No tengo todo el oro de Piñera
Por lo tanto, no soy rico.
d) Argumento válido con premisas falsas y
conclusión verdadera.

Ejemplo:
Todos los peces son mamíferos
Todas las ballenas son peces
Por lo tanto, todas las ballenas son
mamíferos.

e) Argumento no válido (inválido) con premisas falsas

y conclusión verdadera.

Ejemplo:
Todos los mamíferos tienen alas
Todas las ballenas tienen alas
Por lo tanto, todas las ballenas son mamíferos.
f) Argumentos no válidos (inválidos) cuyas
premisas y conclusiones son todas falsas.

Ejemplo:
Todos los mamíferos tienen alas
Todas las ballenas tienen alas
Por lo tanto, todos los mamíferos son
ballenas.