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Modulo 23. tecnologías emergentes para la administración y la gestión.

Unidad ll. Diseño del producto de solución


Semana. 2
Las adolescentes y el embarazo precoz
Introducción:
El termino de interesado(stakehoder) se refiere a cualquier individuo o grupo
de personas que pueda involucrarse activamente en un proyecto o cuyos
intereses pueda verse afectados positiva o negativamente con el resultado del
proyecto o actividad realizado

Las partes interesados dependen principalmente de la naturaleza del proyecto.


Los interesados pueden tener diferentes niveles de responsabilidad y autoridad
sobre un proyecto; estas responsabilidades o autoridades pueden cambiar
durante el ciclo de vida del proyecto y terminan en el cierre del proyecto.

Así, en este trabajo, se procede a presentar los interesados en el proyecto, las


actividades que realizan, su nivel de responsabilidad y su perfil
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Otros
Otros
Medico Psicólog
a
Informático
Secretari
Grupo de
a
Administr trabajo
Coordinad
ador or
Interesados
en el
proyecto
Colaboradore Padres de
Maestros s externos familia

Adolescente
s
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Organigrama de mi proyecto

Grupo de trabajo y
dirección del proyecto

Alfredo coordinador del


proyecto

Fernando y
Jesús Carlos Joaquín
Maricela

Maestros y
padres de familia

Adolescentes y
padres de familia
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Descripción y perfil del puesto

 Nombre del puesto: Director del proyecto


 Puesto a quien reporta: es el puesto mas alto en la organización
 Puestos que le reportan: Coordinador, administrador, informático, y
capacitadores.
 Descripción del puesto: Nivel estratégico de la organización, el que
establece las acciones, objetivos y garantizar el éxito del proyecto.
 Propósito del puesto: Establecer los objetivos y tomar decisiones durante el
desarrollo del proyecto.
 Funciones o Actividades que realizar.
• Fechas de entrega y objetivos
• Analiza datos proporcionados por los diferentes interesados.
• Evaluar logros.
• Dirigir las acciones entre interesados
• Vigilar y administrar los recursos de la organización
• Establecer nuevas estrategias operacionales
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Perfil del puesto
Nombre del Director del proyecto
puesto
Escolaridad En el caso es un grupo colegiado con
diversos niveles de escolaridad
Aptitudes Responsabilidades, asertividad en la
toma de decisiones, liderazgo,
facilidad de trabajo en equipo
experiencia Mínimo un año en puesto similares
Edad y estado 25 a 45 años, indistinto
civil
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Coordinador

 Nombre del puesto: Coordinador


 Puesto a quien le reporta: Director del proyecto
 Puestos que le reportan: Administrador, informático y capacitadores.
 Descripción del puesto: se encuentra en el nivel táctico de la
organización, coordina las acciones, el cumplimiento de objetivos y las
actividades de los operativos.
 Propósito del puesto: Coordinar los diferentes departamentos, coordinar
el cumplimiento de objetivos, y tomar decisiones durante el desarrollo del
proyecto.
 Funciones o actividades que realiza:
 Coordina fechas de entrega y objetivos.
 Analiza datos proporcionados por las deferentes áreas
 Evalúa logros
 Coordina los recursos de la organización
 Establece nuevas estrategias operacionales
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Perfil del puesto


Nombre del puesto Coordinador
Escolaridad Nivel licenciatura del área social con o sin
titulo

Aptitudes Responsabilidades, asertividad en la toma de


decisiones, liderazgo, facilidad de trabajo en
equipo, manejo de personal

experiencia Mínimo un año en puesto similares


Edad y estado civil 25 a 45 años, indistinto
estado civil indistinto
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 Nombre del puesto: Administrador


 Puesto a quien le reporta: Coordinador del
proyecto
 Puestos que le reportan: informático y
capacitadores.
 Descripción del puesto: se encuentra en el nivel
operativo de la organización, encargado de
realizar tareas administrativas necesarios para el
buen funcionamiento del proyecto
 Propósito del puesto: vigilar el cumplimiento de
objetivos, y tomar decisiones durante el desarrollo
del proyecto.
 Funciones o actividades que realiza:
o Trabajo en equipo
o Analizar los datos proporcionados por los
diferentes interesados
o Evalúa logros
o Administra los recursos de la organización
o Resolver conflictos
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Perfil del puesto


Nombre del puesto Administrador
Escolaridad Nivel licenciatura terminado o trunca en áreas
administrativos

Aptitudes Responsabilidad, capacidad de comunicación,


liderazgo, facilidad de trabajo en equipo,
manejo de personal

experiencia Mínimo un año en puesto similares


Edad y estado civil 25 a 45 años, indistinto
estado civil indistinto
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Informatico

 Nombre del puesto: Informático


 Puesto a quien le reporta: Administrador del del
proyecto
 Puestos que le reportan: Ninguno
 Descripción del puesto: se encuentra en el nivel
operativo de la organización, encargado de la red
informática interna y externa, así como las
comunicaciones
 Funciones o actividades que realiza:.
 Trabajo en equipo
 Analizar los datos proporcionados por los diferentes
interesados
 Evalúa logros
 Administra los recursos de la organización
 Resolver conflictos
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Perfil del puesto


Nombre del puesto Informático
Escolaridad Profesional o técnico profesional del área de
las ciencias de la informática

Aptitudes Formación investigativa que le permita


desempeñarse en forma competitiva en
escenarios relacionados con las tecnologías
teleinformáticas
experiencia Mínimo un año en puesto similares
Edad y estado civil 25 a 45 años, indistinto
estado civil indistinto
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Secretaria

 Nombre del puesto: Secretaria


 Puesto a quien le reporta: Administrador del proyecto
 Puestos que le reportan: Ninguno
 Descripción del puesto: se encuentra en el nivel
operativo de la organización, encargada de la
documentación y la atención al publico.
 Funciones o actividades que realiza:.
• Trabajo en equipo
• Resolver problemas dentro de su área
• Recibir documentación
• Planear actividades
• Manejo de computadora y ofimática
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Perfil del puesto


Nombre del puesto Secretaria
Escolaridad Secundaria o preparatoria terminada

Aptitudes Capacidad de planear sus actividades,


acompañado de habilidades en cálculos
numéricos, buen lenguaje y desenvolvimiento
adecuado a su cargo
experiencia Mínimo un año en puesto similares
Edad y estado civil 25 a 45 años, indistinto
estado civil indistinto
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Capacitador

 Nombre del puesto: Capacitador


 Puesto a quien le reporta: Administrador del
proyecto
 Puestos que le reportan: Capacitados
 Descripción del puesto: se encuentra en el nivel
operativo de la organización, y contribuye al
desarrollo de competencias técnicas y sociales
requeridas por los maestros y padres de familia
otorgando herramientas para su correcto
desempeño como transmisores de conocimientos
 Fusiones o actividades que realizar:
 Trabajo en equipo
 Comparte conocimientos
 Unifica ideas, conceptos y soluciones
 Planea sus actividades
 Facilita el aprendizaje y su aplicacion
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Perfil del puesto


Nombre del puesto Capacitador
Escolaridad Profesional del área de la medicina y la
psicología
Aptitudes Permite descubrir y proyectar el potencial de
cada persona a través de la información que
comparte, brindando herramientas que las
personas pongan en practica día a día para su
desarrollo y formación
experiencia 2 Años en el ejercicio de su fucion
Edad y estado civil 25 años en adelante
estado civil indistinto
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Instructor
 Nombre del puesto: Instructor
 Puesto a quien le reporta: Administrador del proyecto y al
capacitador
 Puestos que le reportan: Nadie
 Descripción del puesto: se encuentra en el nivel operativo de
la organización, y transmite información y tratar de generar
una buena interacción entre integrantes. Instruyen para que
puedan aplicarlas en su vida y comunidad
 Fusiones o actividades que realizar:
• Trabajo en equipo
• Comparte conocimientos
• Ayuda a otros a enfrentarse a lo nuevo, los motiva a tener una
planificación, ejecución y finalmente una evolución.
• Planea sus actividades
• Facilita el aprendizaje y su aplicación
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Perfil del puesto


Nombre del puesto Instructor
Escolaridad Licenciatura en educación en el caso de
maestros y bachillerato en el caso de padres de
familia
Aptitudes Localiza las fortalezas y debilidades que tiene
cada uno de las adolescentes y sus padres, por
medio del respeto, la motivación, la
participación e inculca valores humanos y
sociales

experiencia 2 Años en el ejercicio de su función en el caso


de maestros y ninguna en padres de familia
Edad y estado civil 25 años en adelante
estado civil indistinto
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Beneficiarios

 Nombre del puesto: Beneficiarios


 Puesto a quien le reporta: Ninguno
 Puestos que le reportan: Nadie
 Descripción del puesto: Es la persona que se ve beneficiado
por los fines del proyecto
 Fusiones o actividades que realizar:
• Acudir a los talleres de capacitación
• Comparte conocimientos con su padres
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Perfil del puesto


Nombre del puesto Beneficiario
Escolaridad Ninguna

Aptitudes Habilidades para extraer al máximo la


información que recibe para provecho de su
persona, su calidad de vida

experiencia 2 Años en el ejercicio de su función en el caso


de maestros y ninguna en padres de familia
Edad y estado civil 25 años en adelante
estado civil indistinto
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 ¿ Cual es la importancia de la divi9cion del trabajo en la etapa


de la organización?
 El objetivo de la organización que subyace en toda
organización es la división del trabajo por que permite a las
personas especializarse en las tareas particulares y esa
especialización hace que los trabajadores sean mas eficientes, lo
que reduce el costo total del cumplimiento de los objetivos

 ¿es necesario integrar colaboradores en tu proyecto? ¿Por qué?


 Es necesario, porque el desarrollo del proyecto es un trabajo en
equipo y requiere de la ejecución de diversas actividades por
personas de diversas formaciones profesionales o técnicas y, es
necesario integrarlas asignándoles roles con diferentes niveles
de acceso al proyecto para, de esta forma, se cumplan los
objetivos
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 En el caso de no contar con colaboradores¿ que consecuencias


habría para el desarrollo de tu proyecto?
• Seria imposible su desarrollo, no se podrían realizar las actividades
necesarios y desde luego los objetivos.

 ¿Qué tecnologias-Aplicaciones,sitios Web, redes sociales podrían


ayudarte a encontrar personas interesadas en participar en tu
proyecto
• Me seria de utilidad Linkendln que conecta un gran universo de
personas de muy diversas actividades, sobre todo; Facebook que es
utilizado por personas de todo nivel,WatsAPP con mis conocidos,
amistades que puedan interesarse en mi proyecto, y mi blog de
blogger que conecta con todo el mundo y no fallaría quien se
interese en mi proyecto
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Fuentes:
1.- SEP.s/f. Diseño del proyecto de solución ll. págs.. 4-5.(contenido extenso.
Modulo 23: Tecnologías emergentes para la administración y gestión,
semana 2).

2.- Ander-Egg, E., &. Aguilar,M. J. (1996). Como elaborar un proyecto. Guía
para diseñar proyectos sociales y culturales. 13. PDF recuperado el 18 de
junio de 2018 de
https://isfd18-bue.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/0/137/Ander_Aguilar
1.pdf

3.-Gavilan, B., Massa, l., Guezuraga, N., Bergara, A., & López-Aristegui, R.
(2010). Guía para la gestión de proyectos sociales. Observatorio del tercer
sector de Bizkaia. PDF Recuperado el 10 de junio de 2018 de:
http://www.3sbizkaia.org/Archivos/Documentos/Enlaces/364_CAST-3sgestio
n4.pdf

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