Organizamos el aula en tres grupos y realizan las siguientes indicaciones:

1.- Busca una hoja bond y cortarla por la mitad.

2.- Una de las hojas doblarla en 4 partes y pintar

3.- La otra hoja doblarla en 8 partes y pintar

Ahora, observa, compara y responde ¿Qué fracción es mayor? ¿Qué fracción es menor?
 Observa los
gráficos que
pintaste

Observamos
  que y representan la misma parte que se pintaste en
cada hoja es decir son fracciones equivalentes

=
Copiamos en el
cuaderno: Para hallar fracciones equivalentes multiplicamos (ampliación) o
dividimos (simplificación) el numerador y el denominador por el mismo
número

Ampliación Simplificación

Para comprobar si dos fracciones son equivalentes se puede usar el

método del aspa: sus términos se multiplican en cruz, si los productos
obtenidos son iguales, las fracciones son equivalentes.

Reforzamos con el video.

https://www.youtube.com/watch?v=QZTyePr_Snk
Ahora vamos aplicar lo
aprendido, resolvemos el
siguiente problema en tu
cuaderno.
Desarrollamos en el cuaderno