Rehabilitación cognitiva.

Integrantes: Gaitán Eylin

Mejía Danitza
Pineda Melany
Pérez Camila
Pérez Daniel
 Evaluación
 Test neuropsi-neuropsicológico (Ostrolosky, Ardila y rosse, 2013)
 S.S
Embarazo no Lactancia hasta Camino al
planeado los dos meses año

El peso fue
El habla fue
El parto fue por dentro de lo
definido al
cesárea. normal al nacer
año y medio.
(3100)
Perfil
 Hipótesis
 Según el análisis del perfil, el paciente presento dificultades en las sub pruebas de tiempo y
memoria lógica promedio historias que equivale a las áreas de atención selectiva y memoria de
codificación
 OBJETIVO GENERAL
 Reforzar las áreas que se encuentran con posibles alteraciones utilizando actividades lúdicas
que le permitan mejorar la parte de atención selectiva y la codificación (memoria).

OBJETIVO ATENCION
 Lograr que el paciente pueda mantener su atención por un periodo de tiempo mas largo y así
pueda seleccionar adecuadamente.
OBJETIVO MEMORIA:
 Lograr que el paciente codifique o aumente el spam de memoria utilizando diferentes vías de
aprendizaje.
 ATENCION SELECTIVA
Une los puntos

Materiales
Descripción.
Lograr que la
La paciente tendrá que Aplicación digital. paciente seleccione
unir los puntos del correctamente los
mismo color. Con un puntos iguales.
limite de tiempo
 ACTIVIDAD #2
Ordena los meses.

Se realizaran dos momentos, en el

primero la paciente tiene que
Lograr que la paciente
enumerar los meses. En el segundo
Cartulina y plumero ordene los meses de manera
momento la paciente tiene que unir la
correcta para fortalecer la
columna de las fechas especiales con
sub-prueba de Tiempo.
el mes que corresponde.
 ACTIVIDAD #3
Escucha al animal

Conseguir que la
Se reproducirá una grabación
paciente permanezca
que tendrá diferentes sonidos Grabación de atento al sonido del
de animales y se le indicara a la sonidos. animal que se le
paciente que de una palmada al
indique.
escuchar el sonido de un ave.
 ACTIVIDAD #4
Sopa de letras.

Conseguir que la
La paciente debe
Sopa de letras y paciente sostenga
encontrar palabras y
lapicero. la atención durante
cifras numéricas.
5 minutos.
 ACTIVIDAD #5
Publicidad

Se muestra al paciente diferentes

tipos de anuncios los cuales tiene
que observar durante 30 segundos, Lograr que la paciente
se cambiara el orden y Carteleras reorganice las carteleras
posteriormente debe ponerlo en el publicitarias. publicitarias
orden que se mostró inicialmente y correctamente.
decir el tema central de cada
anuncio.
 MEMORIA DE CODIFICACION

Cubos y palabras

La paciente tiene que Aumentar el nivel

organizar una serie de de retención de la
palabras con unos Cubos
información a corto
cubos plazo
 ACTIVIDAD #2
Encuentra la
palabra

Previamente se le cuenta una historia a

la paciente y se le pide que cierre los
ojos, le pedimos que describa su casa Lograr que la paciente
(cuartos, cocina, etc.) después de esto refuerce la
a través de la imaginación deberá Imaginación
codificación a través
ubicarse en donde se le indique de la imaginería
asociando los elementos que se visual. (método loci)
encuentren a su alrededor con hechos
importantes de la historia.
 ACTIVIDAD #3
Asocia las
imágenes.

Se le contará un cuento, y a Lograr que la

través de representaciones, adolescente asocie
ella deberá asociar esas Imágenes imágenes a través del
imágenes con algún aprendizaje visio-
acontecimiento del cuento espacial.
 ACTIVIDAD #4
Mueve y
recuerda

Se le dirá una serie de palabras, Lograr que la adolescente

después de previamente haber
conocido las palabras, se le
indicara que a través de los
movimientos motores represente
cada palabra
recuerde palabras no solo a
Palabras nivel verbal, sino a través de
los movimientos motores.
 ACTIVIDAD #5
Completa el
refrán.

Objetivo
Se le contará historias que Lograr una mejor
contengan refranes, retención a corto plazo
después de esto, se le dará Hojas y lápiz con la utilización de
una hoja donde tiene que estrategias
completar cada refrán. mnemotécnicas.