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MANAGEMENT SCIENCE

TEORIA DE EQUIDAD
Autor: John Stacey Adams

ORISNELA SOLANO PELAEZ


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INTRODUCCIÓN

▸ La teoría de la equidad de Adams se entiende como un


modelo de satisfacción que explica las razones por las
cuales las personas se esfuerzan por conseguir justicia y
equidad.

▸ La equidad se mide comparando la proporción de aportes


y recompensas de cada persona.
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AUTOR

Jhon Stacey Adams


▸ Nació en Bélgica (1925)
▸ Psicólogía
▸ Fue uno de los pioneros de la psicología laboral.
▸ Propuso la teoría de la Equidad en la década de los 60
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TEORÍA DE LA EQUIDAD (Adams)

▸ Hace parte de las Teorías Contemporáneas de la Motivación.


▸ Los empleados tienden a comparar el esfuerzo (trabajo) que
este aporta a la empresa y aquello que se obtiene de la
empresa a manera de retribución
▸ los individuos tienden a comparar sus aportaciones al trabajo
y sus resultados/recompensas con el de los demás.

𝑀𝑖𝑠 𝐴𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑆𝑢𝑠 𝐴𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠


𝐸𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑛
𝑀𝑖𝑠 𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑆𝑢𝑠 𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠
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TEORÍA DE LA EQUIDAD (Adams)

• Si el resultado de la comparación es
entendido como justo, es más
EQUIDAD probable que las personas se sientan
motivadas.

• Cuando perciben que son tratadas


INEQUIDAD injustamente, aparece tensión y
desmotivación.
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APORTES Y RESULTADOS

APORTES/INSUMOS RESULTADOS/RECOMPENSAS

Tiempo dedicado al trabajo Salario


Nivel educativo Servicios y prestaciones
Capacitación Seguridad en el empleo
Habilidades Oportunidad de desarrollo personal
Creatividad Reconocimiento
Compromiso Ascensos
Apoyo a los colegas Incentivos
Sacrificio personal Beneficios complementarios
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SUPUESTOS

▸ Los empleados esperan una recompensa justa y equitativa por lo que


aportan en sus trabajos. Por tanto, este es un concepto denominado
“norma de equidad”.
▸ Los empleados determinan cuál debería ser su recompensa equitativa
después de comparar sus aportes y recompensas con sus compañeros de
trabajo. Este concepto se conoce como “comparación social”.
▸ Los empleados que se perciben a sí mismos en una situación injusta
intentarán reducir la inequidad distorsionando los aportes y/o
recompensas en sus mentes (“distorsión cognitiva”) en ocasiones
responden abandonando la organización.
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VARIABLES

VARIABLE • APORTES/INSUMOS
DEPENDIENTE

VARIABLE • RESULTADOS/RECOMPENSAS
INDEPENDIENTE
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DIAGRAMA DE LA TEORIA

- INSATISFACCIÓN
- BAJA PRODUCTIVIDAD
INEQUIDAD - AUSENTISMO
- ABANDONO DEL
TRABAJO

RECOMPENSAS

- SATISFACCIÓN LABORAL
EQUIDAD - MANTIENE NIVEL DE
PRODUCTIVIDAD
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AREAS DE APLICACIÓN DE LA TEORIA

▸ Aplica a todas las organizaciones


▸ Áreas de manejo de personal
▸ Empresas de todos los tamaños
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ARTICULO DE DISCUSIÓN

Título: EFECTO MODERADOR DE SENSIBILIDAD A LA EQUIDAD EN


EL MODELO DE EVITACIÓN DEL TRABAJO

▸ Autor: Herman Frank Littlewood-Zimmerman- (Revista Interamericana de


Psicología Ocupacional, Volúmen 30, Número 1, junio de 2011, Pág- 62-87)
▸ La investigación se realizó con una muestra de 216 empleados de un centro
de atención telefónica
▸ Objetivo: determinar el efecto moderador del abuso
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CONCLUSIONES

▸ Se percibe equidad cuando la relación entre los aportes y las recompensas es igual. Si
esta relación es desigual, conduce a una inequidad.

▸ la teoría de la equidad demuestra que, para la mayoría de los empleados, la motivación


está influenciada significativamente por las recompensas

▸ Si bien la teoría de la equidad, la compensación económica es generalmente la más


importante, conviene no olvidar que hay otros elementos no económicos que afectan a
la percepción de equidad por parte de algunos individuos Por ejemplo, mejores
oficinas, almuerzos gratis, capacitaciones y cursos, flexibilidad en el horario…
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Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=8WyzSupUD54
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REFERENCIAS

Helmut, P., & Corvo, S. (n.d.). Teoría de la equidad laboral: modelo, aplicaciones y
ejemplos Índice del artículo [Mostrar]. https://www.lifeder.com/teoria-equidad-laboral/

Javier López Chanez, F., Guerrero, A. C., & Guerra, J. F. (n.d.). La Satisfacción hacia
el Trabajo. Un Análisis Basado en las Teorías de las Expectativas y de Equidad.

Huseman, R. C., Hatfield, J. D., & Miles, E. W. (1987). A New Perspective on Equity
Theory: The Equity Sensitivity Construct 12:11:07 PM All use subject to JSTOR Terms
and Conditions. In Source: The Academy of Management Review (Vol. 12, Issue 2).
video: https://www.youtube.com/watch?v=8WyzSupUD54

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